【摘要】甲數(shù)是48,乙數(shù)是64。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾?(2)乙數(shù)是甲數(shù)的的百分之幾?5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?復習一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,實際造林15公頃。實際造林是原計劃的百分之幾?15÷12==125%答:實際造林是原計劃的125%。復習新課一個
2024-12-08 10:26
【摘要】第一篇:《求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少的解決問題》的教學反思 今天的數(shù)學課是求比一個數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少的解決問題,這是分數(shù)乘法一章的一個難點。特別是要教會學生利用線段圖來輔助自己理...
2025-10-04 06:30
【摘要】第一篇:求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾教學設計 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教學設計 濟寧市兗州區(qū)顏店鎮(zhèn)翟三村小學鄧慶偉 一、教材分析 這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)理解百分數(shù)的意義,會...
2025-10-04 20:42
【摘要】一、分析下面的數(shù)量關系:4、用水量九月份比八月份節(jié)約百分之幾二、口答1.100千克比80千克多百分之幾?2.35人比40人少百分之幾?五、只列式,不計算。學校開展節(jié)電活動,十月份用電由計劃的200度降低到120度,降低了百分之幾?同學們參加
2025-08-16 01:27
2025-08-11 12:23
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾的實際問題》教學設計 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾的應用題》教學設計 執(zhí)教教師:徐丹 執(zhí)教時間: 教學內(nèi)容:“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之...
2025-10-05 03:13
【摘要】 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教學設計 教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊第89頁例3及做一做 教學目標:1、在理解百分數(shù)意義的基礎上,使學生理解和掌握...
2024-12-03 04:48
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教學反思[最終版] 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》教學反思由數(shù)學網(wǎng)提供: 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》是在求比一個數(shù)多(少)幾分之幾...
2025-10-05 03:35
【摘要】1、說出數(shù)量關系式。紅花比黃花多()×=()()÷=(
2025-08-16 02:18
【摘要】第一篇:“求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少“問題的教學設計 “求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少” 教學案例與教學反思 【教學內(nèi)容】人教版義務教育課程六年級上冊第五單元第93頁例3?!?..
2025-10-05 03:45
【摘要】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾的問題教學內(nèi)容:教科書72-74頁教學目標:(少)幾的問題的數(shù)量關系,懂得用減法計算的道理。21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng),使同學們理解“一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾”的含義。同學們觀察能力、操作能力和初步的分析推理能力。同學們探索的精神及學習興趣。教學重點和難點:
2024-12-09 00:32
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題》教學反思 上學期我們已經(jīng)學過“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾是多少”的實際問題,這類問題比較簡單,只要用一個數(shù)除以另一個數(shù),結(jié)果用百分數(shù)表示就行...
2025-10-05 03:09
【摘要】求比一個數(shù)多幾的應用題說課稿 一、設計理念 本節(jié)課的教學設計力圖體現(xiàn)“尊重學生,注重發(fā)展,使之‘做’數(shù)學”的教學理念。做數(shù)學是目前數(shù)學教育的一個重要觀念,它強調(diào)學生學習是一個現(xiàn)實的經(jīng)驗、理解和反思...
2024-12-07 00:46
【摘要】求比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少大朗鎮(zhèn)水口小學:葉艷容用百分數(shù)解決問題人教課標實驗版六年級數(shù)學上冊一、復習鋪墊1、先找出單位“1”,再填空。(1)科技書的本數(shù)比連環(huán)畫多,也就是說科技書的本數(shù)是連環(huán)畫的()。(2)一件衣服,降價出售,說明這件衣服的現(xiàn)價是原價的
2025-07-19 21:08
【摘要】第一篇:《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》的教學片段與反思范文 《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》的教 學片段與反思 回歸簡約樸實有華 ──《求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》的教學...
2025-10-05 03:32