【摘要】學(xué)校：授課教師：人民教育出版社三年級(jí)上冊(cè)第十課邢臺(tái)市“郭守敬”邢臺(tái)市“臥?！睎|漢“馬踏飛燕”米開朗基羅“大衛(wèi)”
2024-11-30 13:58
【摘要】童年的色彩DIY萬花筒活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)參與對(duì)象尋·夢(mèng)2020年8月待定業(yè)主?活動(dòng)目的：8月，小朊友的溫馨假期即將結(jié)束，XX特此丼辦一場(chǎng)DIY萬花筒活動(dòng)，在為廣大業(yè)主找回童年記憶的同時(shí)，讓小朊友了解父母童年的樂趣，加深家長(zhǎng)與孩子的情感溝通，一同感受8月的
2025-11-05 23:05
【摘要】前前后后你能看出這些熱氣球誰前誰后嗎？越來越遠(yuǎn)的公路排隊(duì)的秦兵馬俑
2024-11-29 23:42
【摘要】團(tuán)包手工
【摘要】牛泉中心小學(xué)：亓翠蘭制作步驟和方法?先畫個(gè)草稿?把各部分結(jié)構(gòu)做成團(tuán)狀或團(tuán)成條?把做好的團(tuán)按結(jié)構(gòu)粘連成完整的圖形或物品?做需要的裝飾、衛(wèi)生和環(huán)保。，人人都要參與。，選擇動(dòng)物、人物、蔬果、食品等進(jìn)行創(chuàng)作。。（例如：金魚的主要特征是眼睛鼓鼓的，大大的。小兔子的主
2024-12-01 00:00
【摘要】同學(xué)們好今天過得開心么^^考考你：比一比，看誰知道一年四季的花名多：迎春花桃花水仙花向日葵荷花牽?；?/span>
2025-11-03 03:16
【摘要】講述輪流情況情緒默默地慢吞吞姿勢(shì)小兒麻痹癥落下了殘疾鼓勵(lì)尊重稱贊祝福文靜憂郁活潑開朗落lào()luò()上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，
2024-11-29 23:03
【摘要】第5課
2024-12-11 15:29
【摘要】各個(gè)職業(yè)的人的工作各不相同，但都在社會(huì)上發(fā)揮著重要的作用。那么，今天我們就要來學(xué)習(xí)——你認(rèn)為哪些人是受尊敬的人？他們?yōu)槭裁词茏鹁?？爺爺奶奶：我們要尊老。爸爸媽媽：父母養(yǎng)育之恩。老師：教師教書育人、為社會(huì)上培養(yǎng)人才。軍人：保衛(wèi)祖國(guó)。醫(yī)生：救死扶傷。警察：保證市民的安全……這些受尊敬的人
【摘要】秋天的雨?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?１、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)秋天的美。２、結(jié)合課文，理解重點(diǎn)詞句的含義。自讀提示：默讀第二自然段，找一找秋天把美麗的色彩都給了誰？并把表示顏色的詞語勾畫出來。
2024-11-27 21:53
【摘要】★課文★分析★生字★練習(xí)同學(xué)們都知道蒲公英嗎？我們一起來看！美麗的蒲公英。聽錄音、看課文。學(xué)生字：玩耍假裝使勁絨毛真假朝代說一說：從課文哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣？練一練:
2024-11-29 22:55
【摘要】這些圖片里面的人物都有什么共同的特點(diǎn)？大人國(guó)與小人國(guó)?物體的大小是通過對(duì)比或者比較得來的問題:是什么原因使同樣的主體物看起來有時(shí)候顯得非常大，有時(shí)候又顯得非常小呢？——————————————背景問題：我們知道通過背景的襯托會(huì)使同一個(gè)物體有或大或小的變化，那要是有同樣大小的背景，怎么才能
【摘要】對(duì)比要求：要想表現(xiàn)出你是在大人國(guó)還是小人國(guó)一定要把大小對(duì)比畫的清清楚楚。如果你是在大人國(guó)，那就要把背景畫的（大）而你自己畫的（小），相反，如果你是在小人國(guó)，那就要把背景畫的（?。┒阕约寒嫷模ù螅?。當(dāng)
【摘要】17孔子孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國(guó)偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進(jìn)行隆重的
2024-11-29 23:04
【摘要】善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個(gè)陌生的小女孩，向她獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)只有八歲的小女孩給我們帶來了一個(gè)感人的故事。這兒有另一個(gè)感人的故事。人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)第八單元讀了這個(gè)題目，你還想知道什么呢？查理是個(gè)怎么樣的人?課文講了什么事?自由朗讀課文，要求讀正確，讀流利。
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