書法進(jìn)校園活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生書法興趣小組，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升，積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動。四、活動多樣頗顯成效抓好教師基本功活動中，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn)，還為全體教師搭建平臺。后勤部門做好活動開展的服務(wù)工作，確?；顒油七M(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場地、經(jīng)費等到位。為了讓學(xué)生的書法練習(xí)更有成效，學(xué)校不惜自己找字帖，36年級學(xué)生人手一張毛筆字帖，回家自行練習(xí)。萊西市機械工程學(xué)校2015年3月23日書法家進(jìn)校園活動總結(jié)萊西市機械工程學(xué)校2015年3月23日第三篇：書法進(jìn)校園活動總結(jié)實驗小學(xué)書法進(jìn)校園活動總結(jié)為繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)我校書法教學(xué)，我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下，在全校范圍內(nèi)開展了“書法進(jìn)校園”活動，并收到很好的效果。單周進(jìn)行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進(jìn)行學(xué)生學(xué)書，月末進(jìn)行評比和學(xué)習(xí)鑒賞，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和表彰。其次，通過比賽調(diào)動學(xué)生積極性。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進(jìn)行培訓(xùn)，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng)，對活動的開展起到了很好的促進(jìn)作用。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。為了讓學(xué)生的書法練習(xí)更有成效，我校緊緊圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進(jìn)行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評。具體工作由教導(dǎo)處分工布置，書法教師牽頭組織，級部負(fù)責(zé)落實，總務(wù)處做好活動開展的服務(wù)工作，確?；顒油七M(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場地、經(jīng)費等到位。同時學(xué)生的寫字習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽，大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣。書法教學(xué)不僅抓好“普及”，還要抓好“提高”。四、活動多樣 頗顯成效抓好教師基本功活動中，我校不僅重視書法教師的培訓(xùn)，還為全體教師搭建平臺。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用，推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育和“書香校園”工作的深入開展。通過“書法進(jìn)校園”活動的開展和深入，我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、品書法的熱潮，整個校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。第一篇：書法進(jìn)校園活動總結(jié)勉縣長溝河鎮(zhèn)中心小學(xué) 書法名家進(jìn)校園活動總結(jié)為深入貫徹和扎實落實勉縣教育體育局勉教體發(fā)[2014]29號關(guān)于開展書法名家進(jìn)校園文件精神，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)書法教學(xué)，我校因地制宜，結(jié)合實情，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了墨香浸童心，書香進(jìn)校園為主題的“書法進(jìn)校園”活動，并收到很好的效果。二、營造氛圍 傳承經(jīng)典漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表，書法對文化傳承有重要意義。提倡36年級學(xué)生人手一張毛筆字帖，充分利用寫字課加強練習(xí)。另外年級組聯(lián)合語文教師是本班兼職的書法教師，結(jié)合于語文教材配套《寫字》教材，從小注重坐姿、寫姿、漢字的間架結(jié)構(gòu)和筆劃、筆順的指導(dǎo)，督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，
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