20xx年幼兒園班級工作計劃范文秋季與20xx年幼兒園班級工作計劃范本匯編-全文預覽
【正文】 生活。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”， 攝取《高瞻課程》的精華，落實《新綱要》，發(fā)揮我班的數(shù)學優(yōu)勢，著重“讀、寫、算”能力的引導與培養(yǎng)。 特制定了以下XX年幼兒園班級工作計劃范本： 對于我班，省一級幼兒園評估和建園十周年的系列慶典活動是本學期的重頭戲?！镆龑в變簩W會正確使用小勺獨立進餐，喜歡吃各種食物，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后擦嘴與漱口以及經(jīng)常喝水的習慣。b、幫助家長認識兒童自我意識發(fā)展的特點，尊重兒童的合理需要，支持兒童從事感興趣的活動。有的家長對孩子沒有任何要求，聽之任之。如：將入廁的要求(排隊、不浪費水等)用孩子們能看懂的圖示進行表現(xiàn)，并貼在廁所的墻上三、家長工作：家長情況分析班中65﹪的孩子是由祖輩負責日常的教育和養(yǎng)育工作的，這些家長大多比較溺愛孩子，喜歡包辦。將常規(guī)要求直觀化、形象化、圖示化、研究幼兒對規(guī)則的認同行為。b、積極利用家長資源，通過“爸爸媽媽眼中的小明星”等活動，鼓勵幼兒在家堅持做力所能及的事情，從而提高幼兒的自理能力。其次，班組將根據(jù)班級幼兒弱勢，將工作重心放在樹立自我服務的意識，培養(yǎng)幼兒自理能力上，重點培養(yǎng)幼兒學會自己吃飯。班組人員頗具愛心，也比較由責任心。由于家長對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、教育方式存在較大的差異性，因此直接導致了孩子的語言發(fā)展水平差異較大。大多孩子在老師的引導下愿意參與各項活動，喜歡操作與擺弄各類材料，逐漸從依戀老師、依戀某個同伴、轉(zhuǎn)化到依戀某項活動。孩子們對周圍的世界充滿了濃厚的興趣。大多孩子已經(jīng)具備適應集體生活的能力，他們在成人的引導和督促下，已經(jīng)形成了許多日常生活時所必須的生活自理能力。在這28個孩子中，有40℅的孩子曾經(jīng)入過托兒所，有集體生活的經(jīng)驗。一、班級情況情況分析：(一)概況：班級共有28名孩子，其中男孩子有14名，女孩子有14名。(二)班級優(yōu)勢分析：大多孩子能聽懂老師簡單的要求，能學習按簡單指令行動。具有強烈的好奇心。大多孩子通過一段時間的幼兒園生活，已經(jīng)與老師形成了較穩(wěn)定的依戀。幼兒語言發(fā)展水平差異性較大，大多孩子沒有閱讀習慣，傾聽能力有待加強。(四)班級工作人員情況分析班組成員分析本班由一位經(jīng)驗比較豐富的高
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1