正文內(nèi)容

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)42《代數(shù)式》ppt練習(xí)課件-全文預(yù)覽

2024-12-28 14:32 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】填240a－240 a，也可填240a－200a，還可填40a. 【答案】可填 240 a － a 或 240 a － 200 a 或 40a 【跟蹤練習(xí) 2 】一條隧道長 l (m) ，一列火車長 18 0 m ，如果該列火車從進(jìn)入隧道到完全穿出隧道共花時(shí)間t (min) ，那么這列火車的速度為 m/mi n. 【解析】火車從進(jìn)入隧道到完全穿出隧道這一過程中，火車行駛的路程是隧道長加上車身長，故速度為l ＋ 180tm/min . 【答案】 l ＋ 180t 3 ．?dāng)⑹龃鷶?shù)式的意義【典例 3 】用文字?jǐn)⑹鱿铝写鷶?shù)式的意義： (1 )3( a 2 － 2) ； (2) x 2 －

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

浙教版七年級(jí)上代數(shù)式的值縣公開課-資料下載頁

【摘要】2021中國·太湖明珠——長興國際投資貿(mào)易洽談會(huì)是由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)、瑞典政府投資貿(mào)易促進(jìn)署主辦.本屆洽談會(huì)論壇于2021年10月12日9：00隆重開幕，而本屆洽談會(huì)論壇于10月14日下午17：00結(jié)束，你能根據(jù)下列的時(shí)差表推算出論壇開幕與結(jié)束時(shí)瑞典時(shí)間分別為多少嗎？瑞典北京下圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)

2024-11-28 01:14

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章代數(shù)式24整式課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】用代數(shù)式表示下列各題(1)a的一半與b的5倍的差；(2）半徑為r的圓的面積；(3)a2與b2一半的和；(4）已知長為a，寬是長一半的長方形面積；(5）蘋果的價(jià)格為m，橘子的價(jià)格是蘋果的3

2025-06-12 00:09

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)32代數(shù)式課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2代數(shù)式.(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、用適當(dāng)?shù)氖阶颖硎疽覕?shù)x大5;乙數(shù)可表示為____.x的2倍小3;乙數(shù)可表示為_____.x的倒數(shù)小7;乙數(shù)可表示為_____.x大16%;乙數(shù)可表示為_________.x+52x-317x?(1+16%)x【

2024-11-30 11:59

代數(shù)式浙教版-資料下載頁

【摘要】第一章第三課時(shí)：代數(shù)式WJL321制作?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦1。在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義；２.能分析簡單的數(shù)量關(guān)系，并能用代數(shù)式表示。3。能解釋一些簡單式數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義。4。會(huì)求代數(shù)式的值，能根據(jù)具體問題選擇或確定數(shù)學(xué)公式。?例1。填空：?（1）用代數(shù)式表示比a的

2024-11-06 20:48

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章代數(shù)式本章總結(jié)提升導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第4章代數(shù)式本章總結(jié)提升整合提升第4章代數(shù)式知識(shí)框架知識(shí)框架本章總結(jié)提升用字母表示數(shù)數(shù)量關(guān)系或變化規(guī)律運(yùn)算律公式法則代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值整式整式的有關(guān)概念

2025-06-12 00:11

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值332程序類代數(shù)式求值導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)程序類代數(shù)式求值知識(shí)目標(biāo)1．能讀懂計(jì)算程序圖(框圖)，感受代數(shù)式的值可以理解為一個(gè)運(yùn)算程序，會(huì)按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值．2．會(huì)按照要求設(shè)計(jì)簡單的求代數(shù)式的值的計(jì)算程序．目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)按照規(guī)定的程序

2025-06-15 01:56

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章代數(shù)式本章總結(jié)提升導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

2025-06-12 00:13

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章整式及其加減32代數(shù)式322代數(shù)式求值練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時(shí)代數(shù)式求值A(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1．若m＝－2，則代數(shù)式m2－2m－1的值是()A．9B．7C．－1D．－92．[教材習(xí)題第3題

2025-06-12 00:14

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值331代數(shù)式的值導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式的值知識(shí)目標(biāo)1．通過實(shí)例，理解代數(shù)式的值的意義．2．在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上，理解求代數(shù)式的值的一般步驟，會(huì)求代數(shù)式的值．目標(biāo)突破目標(biāo)一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補(bǔ)充例題](1

2025-06-15 01:56

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章代數(shù)式測(cè)試卷課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第2章《代數(shù)式》測(cè)試卷一、選擇題(每小題3分，共30分)1.如果3x2n－1ym與－5xmy3是同類項(xiàng)，則m和n的取值是()A．3和－2B．－3和2C．3和2D．－3和－2C2.下面列出的代數(shù)式中

2025-06-13 13:08

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章代數(shù)式24整式教學(xué)課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第2章代數(shù)式整式授課人：XXXX（1）長為，寬為的長方形的面積是多少？（2）半徑為r的圓的面積是多少？（3）長方形的底面是邊長為的正方形，高為，這個(gè)長方形的體積是多少？x0.8xxy動(dòng)腦筋：,,.x2r?

2025-06-12 12:26

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章代數(shù)式綜合檢測(cè)卷課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第二章綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間：120分鐘滿分：120分)2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X一、選擇題(每小題3分，共30分)1．下面選項(xiàng)中符合代數(shù)式書寫要求的是()A．213cb2aB．a(chǎn)y·3C．a(chǎn)2b4D．a(chǎn)×

2025-06-19 12:14

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)32代數(shù)式課時(shí)作業(yè)-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式3，12a,3x＝4，a－3b,4(x＋y)中代數(shù)式的個(gè)數(shù)有()A．5個(gè)B．4個(gè)C．3個(gè)D．2個(gè)2．下列各式書寫正確的是()A．x2y23B．112mnC．x÷13y(a＋b)3．用代數(shù)式表示“a，b兩數(shù)的和與c的積”是(

2024-11-27 22:08