【摘要】第一篇：香菱學詩說課稿 《香菱學詩》說課稿 帶嶺第一中學 吳瑞紅 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：你們好！ 我今天說課的題目是《香菱學詩》，下面我從個方面說這節(jié)課的設(shè)計： 一、說教學理念： 語文課程...
2025-10-06 13:18
【摘要】第一篇：20香菱學詩 20、香菱學詩 山西省大同市靈丘豪洋中學謝永延 教學目標： 1．走進《紅樓夢》，推薦介紹小說經(jīng)典片段；2．體會文章有關(guān)香菱學詩的細節(jié)描寫的傳神之效； 3．細品黛玉指點香...
2025-09-29 19:47
【摘要】第一篇：二十香菱學詩 二十香菱學詩 【學習目標】 １、理清全文思路，把握文章主旨。 ２、賞析精彩的描寫語段，把握人物性格特點。３、學習古典文化的精髓，培養(yǎng)熱愛祖國語言的情操?！緦W習重點】 賞...
2025-09-29 21:01
【摘要】第一篇：香菱學詩教案 《香菱學詩》 教學目標：。 。教學重點：多角度理解人物行為的意義。教學難點：作者創(chuàng)作人物形象的目的。主要方法：對話分析法。教學步驟： 一、導(dǎo)入 同學們，紅學大師周汝昌曾...
2025-10-06 13:48
【摘要】第一篇：《香菱學詩》教案 《香菱學詩》教案 主備：方淑敏 審核： 教學目標 1．細品黛玉指點香菱學詩門徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩的經(jīng)過，從中得到閱讀和寫作的啟發(fā)； 2．體會文章有關(guān)香...
2025-09-29 20:14
【摘要】人教版九年級語文上冊第20課香菱學詩曹雪芹《紅樓夢》第五回中，賈寶玉夢游“太虛幻境”，翻看副冊時，只見畫著一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，蓮枯藕敗，后面書云：根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。這首判詞說的就是今天這篇小說的主人公——香菱。曹雪芹(1715─1764)名霑，號雪芹
2024-11-21 01:18
【摘要】曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興衰到衰敗的過程，早年過著豪華的公子生活，晚年卻窮愁潦倒，賣畫度日，生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化，促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷，對社會上種種黑暗產(chǎn)生了不滿，這就為創(chuàng)作《紅樓夢》打下了良好的基礎(chǔ)。曹雪芹簡介?曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕
2024-11-06 19:48
【摘要】香菱學詩《紅樓夢·慕雅女雅集苦吟詩》曹雪芹《紅樓夢》，又名《石頭記》，是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，在我國文學史和世界文學史上都占有重要的地位。全書以賈、史、王、薛四大家族為背景，以林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇為線索，描寫了四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實，揭示了封建社會必然崩潰
2024-11-12 19:19
【摘要】香菱學詩全椒慈濟中學周錦獅金陵十二釵副冊判詞根并荷花一莖香，平生遭遇實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魄返故鄉(xiāng)。香菱：原名甄英蓮，甄士隱之女，四歲時丟失，小說中
2024-10-17 00:45
【摘要】曹雪芹課件制作：廣東省德慶縣香山中學崔紹森《紅樓夢》第五回中，賈寶玉夢游“太虛幻境”，翻看副冊時，只見畫著一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，蓮枯藕敗，后面書云：根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。大家知道這首判詞說的是誰嗎？香
2024-10-19 06:18
【摘要】教案人教版初中語文九年級上冊《香菱學詩》 教學目的： 1．細品黛玉指點香菱學詩門徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩的通過，從中得到閱讀和寫作的啟發(fā)； 2．體會文章有關(guān)香菱學詩的神態(tài)和細節(jié)描寫的傳神...
2025-01-25 22:05
【摘要】20香菱學詩字詞盤點主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字王摩詰．(jié)應(yīng)玚．(yáng)顰．兒(pín)膩．煩(nì)香榭．(xiè)誨．人不倦(huì)鰥．
2025-06-21 12:23
2025-06-19 21:15
【摘要】第一篇：香菱學詩教學設(shè)計 教學目標： 1．積累生字生詞，豐富語言積累。 2．討論分析香菱這一人物形象，學習小說塑造人物的手法。 3．體會作者的贊美之情，深入理解《紅樓夢》的主題思想，提高文學鑒...
2025-10-06 13:41
【摘要】《香菱學詩》教學設(shè)計 《香菱學詩》教學設(shè)計1教學目標： 。 。 ●教學重點： 多角度理解人物行為的意義。 ●教學難點： 作者創(chuàng)作人物形象的目的。 ●...
2024-12-06 01:31
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