【正文】 資料收集工作，在24號之前將資料整合分類。三、活動內(nèi)容：（一）活動主題：圣誕氣息降臨，快樂圣誕，“和小朋友一起過圣誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情，送去對祖國未來的美好祝愿。從小做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)文化知識，在歡樂中得到成長。而這種節(jié)日的氛圍對于小學(xué)生的影響更為突出。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點(diǎn)所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用。舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動的熱情，體會趣味體育的樂趣。(2)音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。(三)支教實(shí)踐教學(xué)對象及圍:小學(xué)1~6年級學(xué)生。中期活動(一)、更新此次活動的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進(jìn)行的支教活動進(jìn)行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者?；顒觾?nèi)容本次活動主要深入我縣貧困山區(qū)，到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。主辦單位：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會活動主題： 回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量。一定要保證學(xué)生人身安全。擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。并談?wù)剛€(gè)人感想及意見和建議等。六一兒童節(jié)前后進(jìn)行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。（2）支教形式：一對一的輔導(dǎo)和興趣班。3月9日（周三待定）下午舉行活動啟動儀式。三、活動時(shí)間：3月——6月。第五篇：志愿支教活動策劃書志愿支教活動策劃書1一、活動引言：為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議，與團(tuán)省委“沃愛——江西省大學(xué)生志愿活動”協(xié)同一致；為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。在這些活動中，我盡自己的能力去幫助其他人，一份愛心，無限升華。身為志愿者的一員，我感到非常榮幸！第四篇：志愿活動感想志愿活動感想簡述個(gè)人參加志愿服務(wù)活動的內(nèi)容，1000字以上，雙面打印，要求注明在志愿服務(wù)工作中所取得的成績、獲獎情況和參加活動取得的效果 這個(gè)就看社會實(shí)踐冊 從 2013 3月開始 寫到現(xiàn)在的活動就是大綱是這樣的 本人誰誰誰在這一參加了什么（列舉出來大概有幾百字了），然后從這些活動中我感受到啥啥啥（幾百字），然后我覺得在這活動中我收獲了什么，覺得志愿者活動還可以怎么舉辦（幾百字）；最后我再提下建議、或者展望未來（幾百字）好了 多輕松本人在這一參加了電腦義務(wù)維修活動，義務(wù)打掃書院活動，朝陽行動，義務(wù)清除牛皮癬活動，關(guān)愛農(nóng)民工子女活動，到志愿者之家輪值，另外組織帶領(lǐng)志愿者參加多次環(huán)境保護(hù)活動等等。志愿者是一個(gè)偉大的組織。但是，如今回首去看，卻另有一番滋味在心間。我們將大家一起辛辛苦苦折的千紙鶴送給了他們：祝愿他們身體健康，享受與城里孩子相同的自己的童年。我的心情輕松了很多。他們用自己的光和熱來溫暖那些樸實(shí)而善良卻又飽受磨難人們的心。我想這是我大學(xué)期間參加過大大小小所有活動中最有意義和有意思的一次，有此一次我可以說我沒有遺憾了。其實(shí)我也真心感謝這些可愛的孩子，他們和我積極配合，讓一切流程都按預(yù)期的順利進(jìn)行。要不是這次支教活動，我怎么也不會想到多少年以后我又置身于小學(xué)的校園之中，面對的是滿院子的朝氣蓬勃的孩子，他們仿佛就是當(dāng)年的我和我們??我被他們的稚氣、天真和活力所深深吸引和感染，這是我一下午都很享受的事情。收上來了大大小小的紙片我挑了其中一些給大家讀出來，受到同齡人夸贊的孩子我相信他們會很開心并且記在心里，這個(gè)互動的意義在于：不僅讓孩子們注意觀察他人的長處，看到別人值得學(xué)習(xí)的地方，而且讓被贊許的孩子更加自信，認(rèn)可自己的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)，甚至發(fā)現(xiàn)原來自己都未曾注意到的品質(zhì)。作為指導(dǎo)者，我一方面要控制場面秩序，一方面要掌控時(shí)間和游戲進(jìn)程，這在我看來是最難的一點(diǎn)。上課鈴響起，班主任走到教室，我們友好的和班主任交接后，我滿懷信心的開始了我的課堂。到了學(xué)校，一些在校園里玩耍的孩子看見我們來了歡呼雀躍，似乎比我們還興奮，見我們拿著相機(jī)，紛紛圍上來讓我們拍照，真是群活潑可愛的孩子。王建琪編者的話：天空中總有道彩虹，風(fēng)雨過后，微笑著張開雙臂在擁抱蔚藍(lán)的天空；黑暗中總有盞明燈，你迷失了，卻也能帶你回到家那個(gè)溫馨的小屋；生命中總有那么個(gè)人，想起來，怦然心動； 再回首，卻也都消失在蕓蕓眾生……我還來不及看清你的臉，便要和你說再見，再見不是再見，我們傳遞的愛無限。汪鵬我們不需此行，我們無怨無悔，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過的東西，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的日子，與其說是支教，不如說是學(xué)習(xí)，與其說我們了支援小學(xué)教育，不如說是小學(xué)教育教育了我們。郭洋帆盡管教的是選修課而且他們并沒有書 我還是信心滿滿的給他們上課孩子們熱情和可愛讓我在教課過程中很放松 我希望下次還能有這樣的機(jī)會 鍛煉自身的能力胡煒在這次志愿者活動中是我印象最深的就是感受到同學(xué)們對知識求知的欲望，他們天真無邪的笑臉以及他們樂觀豁達(dá)的態(tài)度，深深地感動了我，仿佛帶我回到了童年，單純而快樂。會不會想起那個(gè)素不相識卻真心愛過你的那些人，他們給予你的或許不足以讓你幸福，但足夠真誠。為了可愛的祖國的花朵，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識的眼神，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心。三寸講臺，或許是你的夢想，那淘氣的孩子是不是曾經(jīng)那個(gè)不懂事的你？曾幾何時(shí)，你也曾仰著稚氣的臉走進(jìn)校園，那份好奇和莫名的好心情是現(xiàn)在的你所感受不到的。第一篇：支教志愿活動感想來吧！一起播撒愛的希望朝陽出來了，湖水為她梳妝；新月上來了，群星為她做伴；春花開了，綠葉為她映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她彈琴……有人說，最溫暖的不是那熾熱燃燒的火焰，不是那和煦柔和的陽光，而是那甜甜的笑，天真純潔的孩子的笑。當(dāng)我們以另一個(gè)角色出現(xiàn)在熟悉的教室，激動多于緊張。體驗(yàn)志愿工作的同時(shí)，你從學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)變讓你成熟了。它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)檫@里有上進(jìn)的孩子們，即便這里是最簡陋的教室，即便沒有好的書桌文具，有我們，和你們一起，我們一起！在我們的生命里，你們就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓我們看清你的樣子，就消失在生活的盡頭，留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。我總在想，天真以后是什么，是青春，那么青春以后又是什么?或許，還是天真吧！當(dāng)我們生命的坐標(biāo)定在了一個(gè)年齡之后，總有此情此景出現(xiàn)，然后讓我們想起小時(shí)候，如果說人是靠回憶而活著，那么你是否還記得，有一個(gè)“老師”曾經(jīng)帶給你們的溫暖。在這里，我感謝組織此次活動的實(shí)踐部部長王宇和和他們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以及那些積極報(bào)名參加支教的同學(xué)，你們承載著我們對農(nóng)民工子女的愛，當(dāng)你們走上講臺揮筆寫下板書的瞬間，是我們北京青年政治學(xué)院最好的代言，我們以你為榮！也只有你們能感受到最真實(shí)的感受，以下是我們志愿者的留言：通過這次動，我的綜合能力得到了提升，而且還通過孩子們收獲到了一份純真質(zhì)樸的情感，我相信這份記憶會伴隨我繼續(xù)走下去范憶涵很期待有下一次的活動，這兩次的支教活動也讓我喜歡上了教師這個(gè)