20xx人教版語文五上《狼牙山五壯士》課件2-全文預(yù)覽
【正文】 宋學(xué)義和葛振林的援救者，狼牙山人余藥夫的題詞與簽名 生命 戰(zhàn)爭 如果將來有可能重新編寫教科書， 《 狼牙山五壯士 》 一文的結(jié)尾，該不該將兩位戰(zhàn)士還幸存的事實(shí)以及日軍向戰(zhàn)士們致敬的細(xì)節(jié)，寫進(jìn)去？ 生命 戰(zhàn)爭 丹巴島之戰(zhàn) 如果，今天學(xué)習(xí)的這篇課文所描述的戰(zhàn)爭場面，發(fā)生在七十年后其他兩國之間，五位戰(zhàn)士最終彈盡路絕，無力抵抗。葛振林蘇醒后掙扎著爬上來，又幫助不遠(yuǎn)處的宋學(xué)義爬上崖頭，他二人拄著棍子往棋盤陀古廟方向挪著。他們知道班長要把敵人引上絕路。 （以上資料選自 《 黨史博采 》 1995年 第 12期 《 視死如歸壯軍威 ——憶狼牙山之戰(zhàn) 》 （葛振林自述） 2425頁） 生命 戰(zhàn)爭 五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。 我們班長馬保玉得知這一消息，便去找指導(dǎo)員求戰(zhàn)，要求把拖住敵人的任務(wù)交給我們班。日軍實(shí)施滅絕人性的 “ 三光 ” 政策，整個(gè)狼牙山地區(qū)頓時(shí)烈火熊熊，濃煙滾滾，當(dāng)時(shí)被合圍在狼牙山上的地方黨政機(jī)關(guān)干部和周圍村莊的群眾達(dá) 三四萬人 ，為掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)親們突圍，我們七連奉命擔(dān)任后衛(wèi)，待大家安全轉(zhuǎn)移后，再留下一個(gè)班拖住敵人
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