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正文內(nèi)容

暑假建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 096—19995)《新建集中供暖住宅分戶熱計(jì)量設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范》DBJ01—605—20006)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》GBJ16—87(2001年版)7)《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50242—20028)《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》JGJ26—95已批的擴(kuò)建審批意見;建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料;業(yè)主對(duì)本工程的有關(guān)意見及要求;(二)結(jié)構(gòu):工程名稱:天驕綠苑佳泰小區(qū)7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。對(duì)測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。5鋼筋的調(diào)直和切斷分別使用調(diào)直機(jī)和鋼筋切割機(jī)按規(guī)定進(jìn)行操作即可特別要注意安全 6下是我向模板工程負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的支、拆模工藝流程:設(shè)計(jì)模板圖 → 模板拼裝 → 刷脫模劑 → 彈模板位置控制線(距模板500 mm)→ 模內(nèi)雜物清理 → 墻體復(fù)線 → 找平或鋪膠條 → 鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢 → 支外側(cè)模板 → 安裝穿墻螺栓 → 支內(nèi)側(cè)模板 → 支鋼管斜支撐 → 調(diào)整加固模板 → 預(yù)檢模板并簽字 → 砼澆筑 → 養(yǎng)護(hù) → 檢驗(yàn)砼強(qiáng)度 → 拆模申請(qǐng) → 審批申請(qǐng) → 拆模 → 修整模板 → 刷脫模劑 → 碼放模板 → 進(jìn)入下一循環(huán)7腳手架工程 本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架,主要用于結(jié)構(gòu)和裝修階段的安全防護(hù)和提供操作平臺(tái)。除上述方法外,也可采用長(zhǎng)把滾刷進(jìn)行相互垂直的方向分4次涂刮, kg/m2。同時(shí)涂刷涂膜防水涂料,常溫在4h左右,再刷第二道涂膜防水層;24h干燥后,即可進(jìn)行大面積涂膜防水層施工。涂后常溫在4h以后手感不粘時(shí),即可做下道工序。找平層用灰匙壓實(shí)磨光,不留死坑,砂眼。在樓板施工時(shí),更應(yīng)鋪設(shè)專用橋道,嚴(yán)禁手推車和人員踩踏鋼筋。③混凝土從攪拌機(jī)中卸出后到澆筑完畢的延續(xù)時(shí)間摻用外加劑的混凝土,其運(yùn)輸延續(xù)時(shí)間應(yīng)由試驗(yàn)確定。2混凝土運(yùn)輸①混凝土在現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)輸工具有手推車、吊斗、滑槽、泵送等。④裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并加入。::商業(yè)建筑面積:。合理開工日期:2010年7月7日計(jì)劃竣工日期:2011年2月6日B工程名稱。:框架建設(shè)單位:河南城建學(xué)院施工單位:新城建設(shè)公司勘察單位:北京華宇有限公司 檢查檢驗(yàn)機(jī)構(gòu):市建設(shè)檢驗(yàn)中心設(shè)計(jì)單位:北京華宇有限公司監(jiān)理單位。同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。四、思考與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結(jié)果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀,了解了各種材料等知識(shí)。在實(shí)際工程中就不會(huì)手忙腳亂。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解了以下內(nèi)容:了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造。這是本人第一次去建筑工地,又恰逢酷熱的夏季,剛好給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。這次的社會(huì)實(shí)踐帶來(lái)的益處可謂良多:一方面,它讓我;了解到平時(shí)在課堂上學(xué)習(xí)的不足,另一方面又督促我去學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中不會(huì)在抱有一種無(wú)所謂的態(tài)度,而是一定要重視學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié),因?yàn)檫@樣的細(xì)節(jié)如果得到重視。通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解了以下內(nèi)容:了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。學(xué)生:建筑單位:時(shí)間:2011年8月23日第三篇:建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告園林專業(yè)實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)報(bào)告班 姓 名:學(xué) 號(hào):指導(dǎo)老師:級(jí):實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)內(nèi)容:一、前言生產(chǎn)實(shí)習(xí)是園林專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),總結(jié)上周的
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