江蘇省泰興市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題 蘇教版-全文預(yù)覽
【正文】 體的變遷而并軌，而是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮中，漸行漸遠(yuǎn)。閱讀不再是看書(shū)，而是查書(shū)。在以經(jīng)濟(jì)、 環(huán)保 、外交等硬話題為主的總理記者招待會(huì)上，這種情形并不多見(jiàn)。 D．藍(lán)色和白色相配的汽車(chē)，不僅可以提高白色的視覺(jué)效果，還顯得比較時(shí)尚。 “什么顏色的汽車(chē)最安全” 為題有什么好處？（ 3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ A句能否用 B句來(lái)替代，為什么？（ 4分） B． 在白天，黑色汽車(chē)發(fā)生事故的概率高，而在傍晚和凌晨發(fā)生事故的概率會(huì)更高。汽車(chē)顏色專家認(rèn)為， — 般來(lái)說(shuō)，淺淡鮮亮顏色的車(chē)比深 色車(chē)要安全一些。而暗色的汽車(chē)讓人感覺(jué)小一些、遠(yuǎn)一些和模糊一些，尤其是傍晚和下雨天，常不為對(duì)方車(chē)輛和行人注意。明度比較高的顏色，如紅、黃、白等稱為膨脹色，而明度比較低的顏色，如藍(lán)、綠、黑等稱為收縮色。有些顏色在汽車(chē)遭遇緊急危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)起到加劇肇事的副作用；相反，有一些顏色卻能從某種程度上減弱或遏制車(chē)禍的發(fā)生。其中，黑色汽車(chē)是最容易發(fā)生事故的。（ 10分） ①大部分人買(mǎi)車(chē)看重的是價(jià)格、性能、造型。（ 4分） ① 啟 ． 視（ ） ②此大 易 ． 事（ ） ③ 殊 ． 博洽（ ） ④遂拂衣 去 ． （ ） （ 2）下面各句中與例句中的“而”的用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） 例句：翁一揮，錢(qián) 即畫(huà)然而止 A 中峨冠而多髯者 B拔山倒樹(shù)而來(lái) C而伯樂(lè)不常有 D而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 ，用“ /”標(biāo)出下列句子的朗讀停頓。 扃：關(guān)閉。 頃之，入室取用，則滿室皆為烏有，惟母錢(qián)十余枚寥寥尚在。廣丈之舍，約深三四尺余。少間，笑曰：“此大易事，但須得十?dāng)?shù)錢(qián)作母。遂與評(píng)駁今古，殊博洽，鏤花雕繪，粲于牙齒，時(shí)抽經(jīng)義，則名理湛 深，出人意外。（ 14分） 濱州一秀才，讀書(shū)齋中，有款門(mén)者，啟視，則一皤然翁，形貌甚古。 B． 王昌齡詩(shī)中的“引”字與“入”字呼應(yīng)，有不疾不徐，颯然而至之感，善狀秋風(fēng)秋雨特點(diǎn)。 B．翅濕沾微雨，泥香帶落花 。排行第二，名字不詳。 憶君遙在瀟湘月， 愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。（ 8分） 為了更好地了解鳥(niǎo)文化，你所在的班級(jí)開(kāi)展了 “ 鳥(niǎo)專題 ” 的綜合實(shí)踐活動(dòng)，作為活動(dòng)的參與者，你也樂(lè)在其中： 【活動(dòng)一：我對(duì)對(duì)聯(lián)】為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，班里準(zhǔn)備張貼一些對(duì)聯(lián)，請(qǐng)以 “ 破風(fēng)雨海燕迎勝利 ” 為上聯(lián)，從課本“鳥(niǎo)專題”里三首古詩(shī)所涉及的動(dòng)物中任選一種對(duì)出下聯(lián)。 C． 宋江潯陽(yáng)樓題反詩(shī)被捉，戴宗替蔡九知府送信到東京太師府，途經(jīng)一酒肆，被朱貴下藥放倒，后與吳用等人 見(jiàn)面商討計(jì)策，將計(jì)就計(jì)，請(qǐng)圣手書(shū)生蕭讓 模仿蔡京筆跡寫(xiě)了一封假回書(shū)卻因諱字圖書(shū)被黃文炳識(shí)破。讀《漁家傲》，我們可以從“ __________________， ________________”中讀到范仲淹守邊御敵、不勝不歸的決心；讀《陋室銘》，我們可以從“ __________________， ________________”中看到劉禹錫對(duì)仕宦生活的厭倦，對(duì)高雅的生活情趣的追求。 (2) ____________________，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 C. 當(dāng)電影《 2021》里每一個(gè)微弱的生命不斷殊死掙扎時(shí)，那種生離死別使人感覺(jué)到我們似乎太渺小了，渺小得 無(wú)與倫比 ． ． ． ． 。 C．“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”，昆蟲(chóng)以風(fēng)為媒給花完成傳粉授精的任務(wù)。植物帶給人深刻的啟迪，在生命的長(zhǎng)河中，我們要想在某一領(lǐng)域有所建樹(shù)，就必須做到心無(wú)旁 w249。 江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 20212021 學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題 注意：所有答案必須寫(xiě)在答題紙上。（ ）立凝望。 (2分 )（ ） A．自己的知識(shí)與日俱增，可他不明白老師為什么說(shuō)他的知識(shí)是有限的？ B．這里的山啊，水啊，樹(shù)啊，草啊，都是我從小就非常熟悉的。 ，他們所做的事情是 微不足道 ． ． ． ． 的。 (8分，每空 1分 ) (1) 獨(dú)學(xué)而無(wú)友， _________________。 (5) 徜徉于古詩(shī)文，展現(xiàn)在面前的是一座座人生的豐碑，領(lǐng)悟到的是文人的獨(dú)特情懷。 B． 為了取得生辰綱，晁蓋、吳用、劉唐、公孫勝、阮氏三兄弟等七人扮作販棗的商販，從挑酒的漢子白勝那買(mǎi)酒喝迷惑楊志一行，最終取得生辰綱。（ 2分） _ __ _____ ___ 。（ 6分） 送 魏 二 【唐】王昌齡 醉別江樓橘抽香， 江風(fēng)引雨入舟涼。 注釋： ⑴魏二：作者友人。 7．（ 1）下列詩(shī)句中與王昌齡《送魏二》中“ 憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)”運(yùn)用的表現(xiàn)手法相同的一項(xiàng)是（ ） （ 2分） A．枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。 (2)唐人作詩(shī)講究煉字，試分析“江風(fēng)引雨入舟涼”一句中“涼”字的表達(dá)效果（ 2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（ 3）下列選項(xiàng)說(shuō)法不完全正確的一項(xiàng)是（ ） （ 2分）
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