【摘要】太陽(yáng)和人類的關(guān)系太陽(yáng)是離我們最近的恒星，它影響著地球上所有的生物。那么這節(jié)課，我們就從多個(gè)角度來探索和總結(jié)太陽(yáng)究竟帶給人類哪些影響?？匆豢矗h一議：看課本36頁(yè)的彩圖，找一找，在圖中有哪些是與太陽(yáng)有關(guān)的內(nèi)容？太陽(yáng)概況的氣球。主要成分：氫和氦表面溫度
2024-12-12 19:37
【摘要】登上月球人類的夢(mèng)想人類自古以來就有飛天攬?jiān)碌幕孟?。在二十世紀(jì)末，人類終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。閱讀資料閱讀24頁(yè)的資料，了解人類探索月球的過程。1969年7月16日出發(fā)阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林“土星5號(hào)”重型運(yùn)載火箭?？偢叨?10米，能將幾十噸的登月飛船
2024-12-12 20:43
【摘要】人類是怎樣觀察天體的？伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星空阿雷西博天文臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡葉凱士天文臺(tái)望遠(yuǎn)鏡航天展廳美國(guó)第一艘載人運(yùn)載火箭——“宇宙神”號(hào)航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號(hào)飛船航天展廳“阿波羅”11號(hào)的
2024-12-13 18:31
【摘要】第6課月相的成因月相:月球的各種圓缺形態(tài)。討論21頁(yè)的三個(gè)問題得出結(jié)論：月相的成因（1）月球本身不發(fā)光也不透明，但能反射太陽(yáng)光而發(fā)亮。（2）月相的形成主要與日、地、月三者的位置有關(guān)。歌訣：月相變化歌。初一新月不可見，只緣月在日地間。初
2024-12-11 15:17
【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)提綱 小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)提綱 1、什么叫生物的棲息地？ 答：一種生物愿意長(zhǎng)期生活在某個(gè)環(huán)境里是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了生存、生長(zhǎng)和繁殖所必須...
2024-11-15 22:57
【摘要】教科版科學(xué)課第二單元形狀與結(jié)構(gòu)第三課拱形的力量六年級(jí)上冊(cè)2021年4月16日第二單元第三課拱形的力量教科版科學(xué)課六年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容：1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)？（橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān)）2、在做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我們發(fā)現(xiàn)：紙的寬度增加，抗彎曲能力（也會(huì)增加
2024-12-13 12:16
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 劉志剛 一、學(xué)生情況分析： 這一學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的科學(xué)課。從上幾學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看，這一屆學(xué)生比較活潑，生性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)。學(xué)生...
2025-10-13 06:23
【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 六年級(jí)上冊(cè)教材共有五個(gè)單元組成：《顯微鏡下的世界》、《我們的地球》、《物質(zhì)在變化》、《探索宇宙》、《假設(shè)與實(shí)驗(yàn)...
2025-10-06 12:45
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2014-2015學(xué)年上學(xué)期一、班級(jí)情況分析本班共有學(xué)生26人，其中男生15人，女生11人。在科學(xué)意識(shí)方面，男生強(qiáng)于女生，他們的理性思維比較突出。在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面，女同學(xué)比男同學(xué)要好一些。全班大多數(shù)同學(xué)的理解能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力比較好，少數(shù)同學(xué)由于平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不好導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力的不足。小學(xué)階段的兒童思維能力處在從形象思維向抽象思維過渡的階段，六年
2025-08-04 05:33
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末試卷 小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末試卷 姓名：班級(jí)：成績(jī)： 一、填空： 1、所有關(guān)于恐龍的知識(shí)都是來源于對(duì)（）的研究。 2、（）是世界近代史上最偉大的生物學(xué)家之一，他...
2024-11-04 22:41
【摘要】觀察月球交流與討論日常生活中，我們對(duì)月亮已經(jīng)再熟悉不過了，但月亮給我們的印象并非是一成不變的。有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。
2024-12-11 06:44
2024-12-12 20:42
【摘要】圖形的縮放蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握?qǐng)D形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。2.能力目標(biāo)：在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力。BAC圖形A到圖形C，邊長(zhǎng)縮?。ǎ┍?，面積縮?。?/span>
2024-12-04 22:28
【摘要】乘風(fēng)飛小學(xué)周逸飛第一課時(shí)?駱駝?[luòtuó]（被譽(yù)為“沙漠之舟”的哺乳動(dòng)物）?駱駝，頭較小，頸粗長(zhǎng)，彎曲如鵝頸。軀體高大，體毛褐色。極能忍饑耐渴。駱駝可以在沒有水的條件下生存3周，沒有食物可生存一個(gè)月之久。?身高：成年駱駝一般到肩膀身高（6英尺）
2025-07-22 08:09
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