20xx語文課演講稿(4篇)與20xx請銷假制度匯編-全文預(yù)覽
【正文】 懷孕不滿4個(gè)月流產(chǎn)可休假15天，懷孕滿4個(gè)月(含4個(gè)月有)以上者流產(chǎn)者，休假42天，但需向人事部提供醫(yī)院開具的證明。難產(chǎn)增加30天。在我公司工作三年以上員工，結(jié)婚時(shí)享有有薪婚假7天。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。把生活保障寄托在單位身上……溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。語文課演講稿斷箭不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神營養(yǎng)。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……是的，沒有任何東西比生命更寶貴。任何時(shí)候都不要選擇死亡。死神問：“你為什么呼喚我？從來沒有人主動(dòng)找過我。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走?？墒牵髲?qiáng)的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。 “朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：指點(diǎn)童話教學(xué)中，李樂平院長說了這樣番話：“新小“童話教學(xué)大家談”活動(dòng)營造了一種教研文化，在它的推動(dòng)下必能打造出高效的語文課堂?？芍^春風(fēng)化雨，潤物無聲啊！”融洽、愉悅的氣氛讓老師們像一家人，在反思交流中我們收獲著最完美的教學(xué)智慧。”教師的成長等于經(jīng)驗(yàn)加反思，經(jīng)常反思自己或他人的課堂教學(xué)行為，才會促進(jìn)教師的全面發(fā)展。教師的個(gè)人素養(yǎng)就在這互動(dòng)、共享中得到提升，我們獲得了最美好的專業(yè)成長。在“童話教學(xué)大家談”活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：走進(jìn)童話教學(xué)中，兩位老師用不同的設(shè)計(jì)與風(fēng)格執(zhí)教的童話課《陶罐和鐵罐》是教研組合作的結(jié)晶。這次活動(dòng)營造出的濃厚的教研文化氣息彌漫著整個(gè)校園，它如同含苞欲放的七彩花兒悄然綻放，讓我們靜靜傾聽花開的聲音吧！合作——獲得最美好的專業(yè)成長合作是教研文化的核心。教研文化是一種氛圍，一種精神，一種凝聚力。教研文化是以課程實(shí)施中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，專業(yè)人員共同參與，從文化的層面思考、探索，構(gòu)建一種開放、合作、前瞻的思想，讓教師在這樣的文化氛圍中反思、提升、成長，使學(xué)校教學(xué)步入
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