【摘要】1化簡下列各式:(1)3a+2b+(6a-4b)(2)(-3a+2b)+3(a-b)(3)-5a+4b-(-3a+b)9a-2b-b-2a+3b想一想去括號時符號變化規(guī)律.2去括號法則1.括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應(yīng)各項的符
2024-11-22 00:55
【摘要】整式的加減復(fù)習整式的加減單項式多項式合并同類項去括號添括號2、(1)買單價為a元的筆記本m本,付出20元,應(yīng)找回_______元.(20-am)(2)用字母表示圖形中的白色部分面積是________a3mm3a-m21、判斷題:(1)
2024-11-10 03:05
【摘要】整式的加減蕭城一中孟保華知識回顧:,單項式的系數(shù),次數(shù),多項式的項,多項式的次數(shù),5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是單項式?哪些是多項式?yyxyxxy2722232??????
2024-11-30 11:33
【摘要】LOGO?????????????????????????????????????3yxxyyx3114xy4yxyx3231323233223學(xué)習一例·復(fù)習一章CompanyLogo例、化簡:232233231
【摘要】整式的加減22(1)3(2)____(2)23____(3)4(2)____xxxxxyxy?????????3、填空:??5x25x?6xy?1、班級集體照相時,第一排站了n名同學(xué),從第二排起,每一排都比前一排多
2025-07-23 20:34
【摘要】1浙江省舟山市南海實驗學(xué)校鄭偉君如圖,要表示這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?想一想X+33X333X333(x+3)3x+9問題1:等式從左邊到右邊發(fā)生了什么變化?議一議3(x+3)=3x+9問題2:根據(jù)已有知識,你能明白運算的依據(jù)嗎?化去了式子
2025-07-24 07:22
【摘要】整式的加減(三)學(xué)習目標,進行整式的加減運算。,熟練地進行整式的加減運算學(xué)習重難點:整式的加減:括號前面有“—”號,去掉括號時里面各項符號都要變號cbazy2x)cba()zy2x).(3(xy3y2x)xy3()y2x().2(pm2n3m)pm2n3(m).1(xx4x2D,xx4
2025-07-24 04:31
2024-11-10 03:19
【摘要】2.2整式的加減填空,并解釋等式成立的依據(jù).1.x+2x+4x-3x=______;2.3x2+2x2=_____;3.3ab2-4ab2=_______.活動1(1)x+2x+4x-3x=(1+2+4-3)x=4x;(2)3x2+2x2=(3+2)x2=5x2;(3)3ab2-4ab2=(3-4)ab2=-ab
2024-11-21 05:53
【摘要】如意湖中學(xué)郝維騫、單項式的次數(shù)與系數(shù)一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù).我們把單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).數(shù)與字母的乘積組成的,這樣的代數(shù)式叫做單項式.、多項式的次數(shù)幾個單項式的和叫做多項式多項式的項:在多項式中的每個單項式.常數(shù)項:在多項式中,不含字
2024-11-30 12:35
【摘要】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題用火柴棒搭正方形時,計算火柴棒的根數(shù)有幾種不同的策略?(學(xué)生自我回顧)一、情境引入,導(dǎo)出主題一、情境引入,導(dǎo)出主題一、情境引入,導(dǎo)出主題小明:4+3(x-1)=4+3x-3;=3x+1。一、情境引入,導(dǎo)出主題小穎:
2024-11-21 22:44
【摘要】去括號沁園中學(xué)趙婧一、下列各題中的兩項是否是同類項?x與y與2ab2ab與3pq?3pq與abcac與3542?與aa22(2abr)(abr)?????二、下列多項式中存在同類項嗎?如何合并?青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很
2024-11-22 00:12
【摘要】?復(fù)習合并同類項的法則:1、系數(shù)相加2、字母及其指數(shù)不變?nèi)ダㄌ柕姆▌t:括號前是“+”號,括號里每一項都不變號.括號前是“-”號,括號里每一項都要變號.?思考某中學(xué)合唱團出場時第一排站了n名同學(xué),從第二排起每一排都比前一排多1人,一共站了四排,則該合唱團一共有名同
2025-07-23 20:36
【摘要】整式的加減(四)?讓我們一起來回答?1、什么叫同類項?什么叫合并同類項??2、去括號法則是?3、整式加減運算法則是例1求21x-2(x-31y2)+(-23x+31y2)的值,其中x=2,y=32解:21x-
2024-11-30 14:53
【摘要】整式的加減(四)重慶市巫山中學(xué)鄒澤權(quán)?讓我們一起來回答?1、什么叫同類項?什么叫合并同類項??2、去括號法則是?3、整式加減運算法則是例1求21x-2(x-31y2)+(-23x+31y2)的值,其中x=2,y=3
2025-08-04 17:10