北京課改版數(shù)學(xué)九上204《二次函數(shù)的性質(zhì)》-全文預(yù)覽
【正文】 右減 函數(shù) 二次函數(shù) y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù)， a≠0) 性 質(zhì) （ 4）拋物線有最低點(diǎn) ,當(dāng) x= 時(shí)， y有最小值， y最小值 = (4)拋物線由最高點(diǎn) ,當(dāng) x = 時(shí)， y有最大值， y最大值 = ab2?abac44 2?ab2?abac44 2?數(shù)學(xué)思想方法方面： 數(shù)形結(jié)合 、 分類討論 、 類比的 思想； 由特殊到一般 ， 再由一般到特殊 的認(rèn)識(shí)規(guī)律 。 鞏固練習(xí) 寫出一個(gè)二次函數(shù) ， 使它滿足 條件： 當(dāng) x≥ 5時(shí) ， y隨 x的增大而增大； 當(dāng) x5時(shí) ， y隨 x 的增大而減小 。 2521 2???? xxy反思總結(jié) 開口方向 對(duì)稱軸 頂點(diǎn)坐標(biāo) 圖象的變化趨勢(shì) 二次函數(shù) y=ax2+bx+c（ a≠0) 性質(zhì)的決定因素 1 4 填空： 1） 、 若拋物線 y=Kx2的開口向上 ， 則 ____。 ab2?觀察二次函數(shù) y= x2的 圖像 做一做： 試一試： y=ax2+bx+c（ a0） 若 x≥ ,則 y隨 x的增大而減小 （ 反向變化 ） ；左高右低 。 情感與態(tài)度： 培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，增 強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的信心，享受
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