20xx年二年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃4篇-全文預(yù)覽
【正文】 把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。六、主要工作穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。五、重點(diǎn)工作健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。二、班級(jí)口號(hào)：一天比一天有進(jìn)步。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在常規(guī)記錄本
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