20xx幼兒園下學(xué)期中班教學(xué)工作計劃【四篇】【范文】與20xx幼兒園個人發(fā)展工作計劃【范文】匯編-全文預(yù)覽
【正文】 殖一些夏季常見的花卉，飼養(yǎng)蝸牛、蟬、蚱蜢等動物或提供蜻蜓、蝴蝶等標本，同時對幼兒進行保護花木、保護益蟲的教育。開展“端午節(jié)”本土文化教育。進行夏令衛(wèi)生教育，積極預(yù)防傳染病。五月份：慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，教育幼兒熱愛勞動，關(guān)心集體，愛護勞動果實。配合保健老師開展春季疾病預(yù)防工作。四月份：開展“清明節(jié)”本土文化教育。組織幼兒春游，愉悅幼兒的身心，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。開展“你快樂，我快樂”的主題活動，布置與之相呼應(yīng)的主題墻。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。在家長工作方面，我們會一直本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，提高家園合作的質(zhì)量。結(jié)合本園實際，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。能認真制作教具，為幼兒的活動做好充分的準備工作，更好的促進幼兒的發(fā)展。（三）教育工作：繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。督促保育員阿姨定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。（1）消防知識：著火了怎么辦？如何逃生？火警電話：11救護“120”、匪警：1（2）防身知識：如何對待陌生人。（5）留心觀察幼兒的言行，在每一次活動之前都要交待好安全工作的要求。（2）教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。（1）學(xué)習(xí)安全玩大型體育器械的方法，讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等。又如大部分幼兒性格開朗活潑，適應(yīng)集體生活，與同伴友好相處，遇到問題會商量解決，但還是有個別幼兒任性霸道，性格較內(nèi)向膽小等。因此，本學(xué)期我們將會更加嚴格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，爭取把班級搞好。（三）做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。（三）班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。（3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。社會性情感（1）引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。（3）初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認識頁碼。（學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄）（3）感知聲音和顏色的變化。（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。（3）引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪。（4）探索多種運動器材的方法?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。（二）家長情況分析家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。（4）班級常規(guī)進一步完善。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。2019幼兒園下學(xué)期中班教學(xué)工作計劃【四篇】【范文】與2019幼兒園個人發(fā)展工作計劃【范文】匯編第 17 頁 共 17 頁2019幼兒園下學(xué)期中班教學(xué)工作計劃【四篇】【范文】踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。一、班級情況分析. 經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。（2）好奇心強，樂于表現(xiàn)。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動
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