【摘要】 周期問題 教學目標 1.掌握各種周期問題的求解方法. 2.培養(yǎng)學生觀察、分析和邏輯推理能力。 知識精講 知識點說明: 周期問題: 周期現(xiàn)象...
2025-04-01 22:30
【摘要】 教學目標 本講主要學習歸總問題.通過本節(jié)課的學習,學生應了解歸總問題的類型,以及解決歸總問題的一般方法,掌握歸總問題的基本關(guān)系式,并會將這種方法應用到一些實際問題中. ...
2025-04-01 22:34
【摘要】齊齊哈爾市訥河市小學數(shù)學小學奧數(shù)系列6-1-3植樹問題(一) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來...
2025-04-05 04:52
【摘要】 (二) 教學目標 本講主要學習還原問題.通過本節(jié)課的學習,可以使學生掌握倒推法的解題思路以及方法,并會運用倒推法解決問題. 1.掌握用倒推法解單個變量的還原問題. 2.了解...
【摘要】雞西市雞冠區(qū)小學數(shù)學小學奧數(shù)系列6-1-3植樹問題(一) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗...
2025-04-05 05:20
【摘要】......第三、四講:和差問題、和倍問題、差倍問題教學目標:通過本次課的的學習,正確運用和差問題、和倍問題、差倍問題的有關(guān)公式,理清題意,解決實際問題。教學重點:分清類型,正確運用不同類型的數(shù)量關(guān)系。教學難點:理清題意,準確判
2025-03-24 23:45
【摘要】雞西市恒山區(qū)數(shù)學小學奧數(shù)系列6-1-3植樹問題(一) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下...
2025-04-05 04:53
【摘要】齊齊哈爾市訥河市數(shù)學小學奧數(shù)系列6-1-3植樹問題(一) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗...
2025-04-05 05:24
【摘要】雞西市雞冠區(qū)數(shù)學小學奧數(shù)系列6-1-3植樹問題(一) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下...
【摘要】一、和倍問題知識要點已知兩個數(shù)的和與它們之間的倍數(shù)關(guān)系,求這兩個數(shù)是多少的應用題,叫做和倍問題。解答和倍應用題的基本數(shù)量關(guān)系是:和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù)小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)(和-小數(shù)=大數(shù))例1、學校有科技書和故事書共480本,科技書的本數(shù)是故事書的3倍。兩種
【摘要】第三、四講:和差問題、和倍問題、差倍問題教學目標:通過本次課的的學習,正確運用和差問題、和倍問題、差倍問題的有關(guān)公式,理清題意,解決實際問題。教學重點:分清類型,正確運用不同類型的數(shù)量關(guān)系。教學難點:理清題意,準確判斷題目是“和差問題、和倍問題、差倍問題”中的哪一類,然后正確運用相關(guān)的數(shù)量關(guān)系需要課時:4課時教學過程:一、和差問題:已知兩個數(shù)的和與差,求出
【摘要】第一篇:差倍問題1 差倍問題 許多同學都覺得應用題很難,有時候傷透了腦筋不知從何下手,為什么應用題會比較難呢?因為應用題的條件和問題千變?nèi)f化,有時候數(shù)量關(guān)系也比較復雜,解題方法也是變化摸測。但是同...
2025-10-13 06:03
【摘要】第一篇:四年級奧數(shù)差倍問題 文新教育集團標準化教案 教學主題:和差問題練習 教學重難點: 更加熟練的運用畫圖線方法,更準確分析各量之間的關(guān)系。能夠更好的理解差倍應用題中各倍數(shù)和差倍數(shù)的量的關(guān)系...
2025-11-02 20:39
【摘要】第一篇:(快樂奧數(shù))和倍問題教案 “快樂奧數(shù)”學案:和倍問題 和倍問題是已知大小兩個數(shù)的和與它們的倍數(shù)關(guān)系,,弄清兩種量彼此間的關(guān)系,常采用畫線段圖的方法來表示兩種量間的這種關(guān)系,以便于找到解題的...
2025-10-11 15:08
【摘要】人教統(tǒng)編版2017年小升初數(shù)學備考專題 數(shù)與代數(shù)提高卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你...
2025-11-01 03:30