【正文】 damp。 td colspan=4table width=98% cellpadding=0 cellspacing=2 align=center tr td colspan=2b%=k%.%=rsChoice(Topic)%/binput name=Choice1%=k% type=hidden value=%=rsChoice(right)%/td /tr tr td width=50%input type=radio name=Choice%=k% value=A title=請選擇單選“第 %=k%題” ~! / A、 %=rsChoice(A)%/td tdinput type=radio name=Choice%=k% value=B title=請選擇單選“第%=k%題” ~! / B、 %=rsChoice(B)%/td /tr tr td width=50%input type=radio name=Choice%=k% value=C title=請選擇單選“第 %=k%題” ~! / C、 %=rsChoice(C)%/td tdinput type=radio name=Choice%=k% value=D title=請選擇單選“第 25 %=k%題” ~! / D、 %=rsChoice(D)%/td /tr /table /td /tr % Next Loop 39。) set rsChoice=() sqlChoice,conn,1,1 Do while not For k = 1 to NumC % % set rs1 = () sql = select * from save sql,conn,3,3 rs1(fenlei) = daxuan rs1(timu) = rsChoice(Topic) rs1(daan) = rsChoice(right) rs1(yonghu) = session(yonghuming) rs1(num) = session(num) rs1(shijian) = date() % tr onMouseOver==39。選擇題開始 NumC=ChoiceNum sqlChoice=select top amp。()。 = maxtime。 if(maxtime == 15*60) alert(39。 } 23 function CountDown(){ if(maxtime=0){ minutes = (maxtime/60)。 if(==39。javascript:()39。 colspan=39。 session(num) amp。 session(yonghuming) amp。39。您輸入的用戶名或密碼有誤。amp。amp。 請輸入用戶名或密碼！39。 work。我們共同經(jīng)歷成長中的一點一滴，無論是歡笑還是淚水，我都將銘記一生。在畢業(yè)設(shè)計過程中，他對工作認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和待人真誠平和的性格，都是非常值得我學(xué)習(xí)的，我也非常榮幸能在老師的指導(dǎo)下完成我的畢業(yè)論文，在此，特向老師致以衷心的謝意！ 在大學(xué)期間， 我幸運的遇到了許多好老師，在他們的幫助和指導(dǎo)下，我學(xué)到了大量專業(yè)知識及學(xué)習(xí)方法，這些知識和方法為我日后進一步學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)?？忌梢噪S時合分，給出自己的考試分數(shù)。 （ 6）強大的練習(xí)功能：系統(tǒng)不但提供了考試功能，還提供了強大的練習(xí)功能，學(xué)生不但可以進行綜合練習(xí)，還可以針對特定的科目，特定的章節(jié)，特定的難度，特定的題型進行練習(xí)，分節(jié)練習(xí)向?qū)У倪\用使得學(xué)生練習(xí)起來得心應(yīng)手。軟件的通用性設(shè)計方式使得本系 統(tǒng)能夠比較方便的為其它學(xué)科所使用。 (3) 有效的監(jiān)考。考試結(jié)果均直接提交并存儲在服務(wù)器上，無需上交軟盤。 （ 2）確認測試 這一階段的測試主要是檢查系統(tǒng)的功能，性能及其他特征是否與用戶的需求一致，在此測試的工作主要由同學(xué)幫助完 成，以確定該系統(tǒng)的功能是否能滿足一般用戶的需要，系統(tǒng)的性能是否穩(wěn)定等。所以經(jīng)過程序代碼的測試后，還要進行程序功能上的測試。 （ 3）用錯誤數(shù)據(jù)調(diào)試。 （ 2）異常數(shù)據(jù)調(diào)試。 程序代碼測試 本系統(tǒng)在上一部分具體實現(xiàn)中的同時還進行了仔細的測試，在系統(tǒng)各個模塊的編寫中就開始測試，這樣有 助于盡早地發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的錯誤，以減少在后面集成測試中出現(xiàn)問題的機率，也減少在集成測試中的發(fā)現(xiàn)問題后修改源程序的難度。 (4)全面檢查每一測試結(jié)果，以防遺漏。 軟件測試基本原則： (1)盡早地，不斷地進行軟件測試，把軟件測試貫穿于開發(fā)過程的始終。測試是對軟件規(guī)格說明、設(shè)計和編碼的最后復(fù)審，所以軟件測試貫穿在整個軟件開發(fā)期的全過程 軟件測試是軟件開發(fā)過程中的重要階段，是軟件質(zhì)量保證的重要手 段。成績管理界面如圖 56 所示： 圖 56 成績管理界面 16 6 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)測試的基本概念 在軟件生命周期和各個階段，都有可能會產(chǎn)生差錯，在每個階段結(jié)束之前都有嚴格的復(fù)審，以期能盡早地發(fā)現(xiàn)錯誤。題庫管理功能模塊圖如圖 54 所示，題庫管理界面如圖 55 所示。 14 如圖 53 是試卷管理界面，管理員和老師可以通過此界面對考試名稱、考試時間、試卷總分、題型數(shù)量、題型分值、題型說明以及是否開考等進行修改。 圖 51 添加教師界面 圖 52 學(xué)生管理界面 試卷管理 管理員在考試前必須得為考試生成要考試的試卷，生成試卷時可以根據(jù)需要選擇試卷的總分，題型， 試卷各種題型的比例及分值，和該題型是否開考等。 用戶管理 此模塊是由系統(tǒng)管理員對教師、學(xué)生和管理員進行管理。 5 系統(tǒng)詳細設(shè)計 系統(tǒng)用戶管理模塊的功能是管理用戶信息，主要包括用戶的用戶名、密碼和權(quán)限，權(quán)限包括添加信息、修改信息、刪除信息以及查詢信息等，管理員可以對新添加的用戶進行權(quán)限設(shè)置， 管理員屬于一級權(quán) 限，教師屬于二級權(quán)限，學(xué)生屬于三級權(quán)限，管理員還可以管理班級、題庫和試卷信息。在所有關(guān)系中，主關(guān)鍵字 （ PK）和外部關(guān)鍵字（ FK）最為重要。其中， ID字段作為主關(guān)鍵字， id（試 題編號）標識為“是”，標識種子為“ 1”，標識增量為“ 1”。多選題表如表 6 所示： 表 6 MultiChoice 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 Id 自動編號 編號 Topic 備注 題目內(nèi)容 A 備注 A 選項 B 備注 B 選項 C 備注 C 選項 D 備注 D 選項 Right 文本 正確答案 （ 6） 判斷題表 判斷題表用于存放判斷題基本內(nèi)容的。其中， ID 字段作為主關(guān)鍵字， id（試題編號）標識為“是”，標識種子為“ 1”，標識增量為“ 1”。包括 id、班級名稱（ Cname）和添加時間（ Addtime）三個字段。包括 ID、學(xué)生學(xué)號（ y_num）、學(xué)生姓名（ y_name）、學(xué)生密碼（ y_pass）、學(xué)生 性別（ y_sex）、學(xué)生班級（ y_class）、學(xué)生專業(yè)（ y_poc）、學(xué)生年齡（ y_age）和學(xué)生權(quán)限（ y_qx） 9 個字段。向表中添加字段。 學(xué)生 管理員 姓名 密碼 性別 學(xué)號 管理 班級 專業(yè) 出生日期 姓名 密碼 考試 出 卷 N 1 N N 試卷 N N 考試名稱 單選題 多選題 考試時間 判斷題 題型說明成績 試卷總分 題型數(shù)量量 題型分值 9 表 1 數(shù) 據(jù) 表 功 能 admin 存 放管理員（教師）類用戶基本信息 yonghu 存放學(xué)生類用戶基本信息 Result 存放學(xué)生考試成績基本信息 Choice 單選題 Judge 判斷題 Class 班級基本信息 MultiChoice 多選題 Save 保存試題正確答案 雖然 Access 20xx 建立的數(shù)據(jù)表中字段的名稱可以支持中文，但是從以往經(jīng)驗來看，用于系統(tǒng)開發(fā)而建立的數(shù)據(jù)庫最好不要使用中文，而是使用對應(yīng)于中文意義的英文。 3. 成績資料表數(shù)據(jù)：包括學(xué)生學(xué)號、分數(shù)、等數(shù)據(jù)。 7 圖 41 在線考試系統(tǒng)功能模塊圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 本系統(tǒng)的 ER 圖如圖 42 所示。后臺管理分為用戶管理，題庫管理，試卷管理，管理員管理，班級管理和成績管理。 除了實現(xiàn)上述功能以外，在線考試系統(tǒng)還應(yīng)該具有友好、簡潔的界面和安全性高、穩(wěn)定性強的特點。 試卷生成：可以指定試卷的各題型的數(shù)量，從試題庫里隨機抽取試題生成一份原始試卷 。 用戶信息的修改：管理員可以修改用戶個人信息和密碼。 系統(tǒng)應(yīng)該具備的功能 本系統(tǒng)的用戶可分為管理員和普通用戶兩類。 在線考試基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，試卷應(yīng)該從服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫隨機抽取試題后動態(tài)生成的，所以試卷的 題型 和題量都應(yīng)是相同的，但試題 不能 相同，這樣能防止考生作弊。 Access 的用途體現(xiàn)在兩個方面： ； 。 （ 4）作為 Office 套件的一 部分，可以與 Office 集成，實現(xiàn)無縫連接。確定系統(tǒng)的流程圖后，就要開始著手底層數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，只有完成數(shù)據(jù)庫的架設(shè)后才能在以后的編程中對數(shù)據(jù)的操作有所依據(jù)。網(wǎng)頁 服務(wù)器 Inter信息服務(wù) 執(zhí)行 ASP頁內(nèi)的程序部分并將其結(jié)果轉(zhuǎn)化為 HTML傳遞給 網(wǎng)頁瀏覽器 供用戶使用。而 JavaScript 則受到所有 網(wǎng)頁瀏覽器 的支持。 HTA 文件實際上是加有 VBS、 JavaScript 成分的 HTML 文件 。 Windows 操作系統(tǒng) 可以自動辨認和執(zhí)行 *.VBS和 *.WSF 兩種 文件格式 ，此外 Inter Explorer 可以執(zhí)行 HTA和 CHM 文件格式。 使用的編程語言是 VBScript， VBScript 是 Visual Basic Script 的簡稱，即 Visual Basic 腳本語言 ，有時也被縮寫為 VBS。當用戶從瀏覽器輸入了 .asp 文件的地址后，瀏覽器就將這個 URL 請求發(fā)給 Web server，如果 Web server 上裝了 ASP，就調(diào)用 ASP。用戶只需將 .asp 程序放在 Web 服務(wù)套的虛擬目錄下（該目錄必 須要有可執(zhí)行權(quán)限），就可以通過 WWW的方式訪問 ASP 程序了。 ASP 已成為目前應(yīng)用最廣泛的動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)工具，同時應(yīng)用 ASP 進行網(wǎng)絡(luò)化的信息管理系統(tǒng)也逐步得到推廣。 B/S 的發(fā)展前景： B/S 是基于網(wǎng)頁語言的、與操作系統(tǒng)無關(guān)，所以跨平臺也是它的優(yōu)勢，而且以后隨著網(wǎng)頁語言以及瀏覽器的進步， B/S 在表現(xiàn)能力上的處理以及運行的速度上會越來越快，它的缺點將會越來越少。甚至可以在線申請，通過公司內(nèi)部的安全認證（如 CA 證書）后，不需要人的參與，系統(tǒng)可以自動分配給用戶一個賬號進入系統(tǒng)。 B/S 結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)的產(chǎn)生為系統(tǒng)面對無限未知用戶提供了可能。 B/S 結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。一旦考生做完后便能立即看到自己的成績，系統(tǒng)將學(xué)生的 答案和分數(shù)記入庫中以供審核和查閱，并作為成績評估和試卷分析的歷史數(shù)據(jù)。 為了提高老師的教學(xué)質(zhì)量，有效共享教學(xué)資源，減輕老師在教學(xué)過程中出題組卷的工作量，本課題以 ASP 開發(fā)工具為技術(shù)平臺，實現(xiàn)試題的管理和試卷的有效組成。因此教學(xué)的質(zhì)量和效果也就比以前有了明顯的滑坡。這樣就可以大大的減輕老師的工作負擔(dān)、提高工作效率，提高考試質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)化教育也得到了越來越多的應(yīng)用，它已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一個特征，并且對現(xiàn)代教育的發(fā)展形成新的推動力。本系統(tǒng)的實現(xiàn)有利于提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量，同時大大拓展了考試的靈活性，閱卷效率，以及保證了考試的公平性、答案的安全性。第六章是系統(tǒng)的測試，介紹了系統(tǒng)測試的基本概念，分為程序代碼測試和系統(tǒng)功能測試。第二章介紹系統(tǒng)的開發(fā)語言及其相關(guān)技術(shù)，本題庫管理系統(tǒng)采用的是 ASP，使用的編程語言是 VBScript，采用了Access 20xx 數(shù)據(jù)庫技術(shù)，并給出了整個系統(tǒng)的運行環(huán)境。 I **學(xué)院 ?畢業(yè)設(shè)計（論文） 題目 基于 WEB 的 VFP在線考試系統(tǒng) 院 系 專 業(yè) 年 級 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號