江西省玉山縣20xx屆高三上學期第二次月考生物試題 word版含答案-全文預覽
【正文】 植物組織培養(yǎng) （ 3）幼齡動物組織或胚胎 胰蛋白酶 病毒誘導 雜交細胞 （ 4）相應的抗原 漿細胞 骨髓瘤細胞 （ 5） 3 雜交瘤細胞 選擇性 克隆化培養(yǎng) 抗體陽性檢測 注入小鼠腹腔中培養(yǎng) 。 (5)若該過程仍是制備單克隆抗體，在 A、 B 到 C 的過程中，所形成的 C有 _______（只考慮兩兩融 合細胞） 種，用來培養(yǎng)的 D細胞應該是 ___________。 (2)若 A、 B 是植物細胞 ，則形成的 D 細胞還要應用 ______________技術把 D 培養(yǎng)成植株。 （ 3）若上述假設成立，并成功形成重組質粒，則重組質粒（） BamHⅠ 也能被 HindⅢ 切開 BamHⅠ 但不能被 HindⅢ 切開 BamHⅠ 也不能被 HindⅢ 切開 HindⅢ 但不能被 BamHⅠ 切開 （ 4）圖 22 中 ?鏈是 _________不同組織細胞的相同 DNA 進行過程 ③ 時啟用的起始點_______（在 “都 相同 ”、 “都不同 ”、 “不完全相同 ”中選擇），其原因是 _____________。圖 21是轉 Bt毒素蛋白基因植物的重組 DNA 形成過程示意圖；圖 22是毒素蛋白基因進入植物細胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過程，據圖回答下列問題。 (3)圖 C 表示相鄰兩植物細胞之間形成 __________，攜帶信息的物質從一個細胞 傳遞給另一個細胞， 圖中 ④ 表示 _____________。 (3)將適量的 E 溶液加入盛有 D 的試管中，混合一段時間后，混合液能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚 紅色沉淀。已 知 b 側的細胞壁比 a 側的細胞壁薄，易伸展，判斷 30 min 后可能出現的形狀是 ( ) 15．下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是 ( ) ① 將植物細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，未發(fā)生質壁分離的是死細胞 ② 在高倍鏡下觀察，若發(fā)現細胞質流動，則表明細胞是活的 ③ 將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現水綿照光部位沒有細菌，則說 明細菌細胞為死細胞 ④ 洋蔥根尖經鹽酸解離后，若發(fā)現細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡 A． ①③ B． ②④ C． ③④ D． ①③④ 16． 如圖所示下列說法，正 確的是（ ） ，依據的是細胞中是否含有結構 ① ③ ，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群 ，并不能僅依據細胞中是否含有結構 ② 17．生物界中不同生物的形態(tài)結構不同，據此可分為病毒、原 核生物和真核生物幾大類群，對下列生物 特征的敘述，正確的是（ ） ① 酵母菌 ② 乳酸菌 ③ 硝化細菌 ④ 衣藻 ⑤ 金魚藻 ⑥ 煙草花葉病毒． A.①②⑥ 都是原核生物 ,且都含有核糖體 B.①②③ 都不含葉綠素，且都是異養(yǎng)型生物 C.①③都無染色體，只能在 DNA水平上產生可遺傳變異 D.③④⑤ 都具有細胞結構，且都有細胞壁 18．葡萄糖經小腸粘膜上皮吸收并最終進入肝細胞中被利用，至少需透過的磷脂雙分子層數是 ( ) A. 4 層 層 層 D. 14 層 19．下圖表示真核生物細胞的結構與功能，下列與此相關的敘述，正確的一項是 ( ) A．圖中物質甲表示蛋白質，物質乙表示磷 酸 B． 沒有中心體的增殖細胞，紡錘體將不能形成 C．能形成 ATP 的場所是 ① 、 ② 且都含有 DNA、 R
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