20xx幼兒園保教工作計劃與20xx幼兒園保教工作計劃范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 展創(chuàng)造良好的條件。三、具體目標(biāo)與措施：落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。密切家園聯(lián)系，共育幼兒。學(xué)《保教指南》，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。、主題活動舉行 家園同樂 活動等，進一步密切家園聯(lián)系。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。，提高教研實效。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。搭建幼兒展示自我的舞臺，本著全員參與的原則，讓每一個孩子成為活動的主人。及時了解幼兒所需進行墻面調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。對照幼兒一日常規(guī)要求強化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。四、具體工作內(nèi)容及措施樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。，加強教研工作的引領(lǐng)性。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同，家長的教養(yǎng)方式不同，決定了孩子的個性、能力的參差不一。教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時間，但教師參與不強，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進行批評與自我批評，集體意識不強，自我反思、自我鉆研缺乏。以據(jù)目前的情況，對二期課改的推進和發(fā)展存在較大的問題。二、現(xiàn)狀分析〈一〉教師現(xiàn)狀：，本學(xué)期教師隊伍又進行了大的調(diào)整，現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名，自聘教師2名，合同教師1名，實習(xí)教師1名，原有教師公辦教師3名，共12名。,提高對教師的實踐指導(dǎo)能力?！炊涤變含F(xiàn)狀：，中大班還有部分外地生。三、主要工作目標(biāo)，規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。，增強家長的育兒觀念，密切家園聯(lián)系。五、規(guī)范管
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