【摘要】27、《在莫泊桑葬禮上的演說》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)演說辭感情飽滿，以情動(dòng)人的寫法。2、理解文章中心，贊揚(yáng)莫泊桑的文學(xué)天才，充分肯定莫泊桑的文學(xué)成就。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、感情飽滿，以情動(dòng)人。2、語(yǔ)言富有感染力。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入介紹莫泊桑小說的故事，引入課文。
2024-12-09 12:13
【摘要】袁宏道宜昌金東方初中伍玉蘭滿井游記1、作為游記,本文寫的是何地何時(shí)之景？滿井早春景色。2、具體寫了哪些景物？水、山、柳、麥、人、鳥、魚速讀搶答
2024-11-18 22:31
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作觀看劉翔奪得奧運(yùn)冠軍的比賽，談?wù)勆钪心銓?duì)“競(jìng)爭(zhēng)”的理解。所謂競(jìng)爭(zhēng)就是充分發(fā)揮自己的才能，力求超過他人，成為先進(jìn)者。一、競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力1、競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力參與競(jìng)爭(zhēng)，有利于開發(fā)人的潛能，使人的能力得到充分發(fā)揮。在競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下，人的心理會(huì)表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：第一，
2024-11-28 02:38
【摘要】制作：武進(jìn)牛塘中學(xué)王強(qiáng)周曉春蔣華菊主講：旬邑城關(guān)中學(xué)劉紅紅高爾基高爾基簡(jiǎn)介高爾基（1868—1936），出生在一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，10歲就為生活所迫，到處流浪，他當(dāng)過鞋鋪學(xué)徒，輪船雜役，面包工人和更夫，嘗盡了人間苦難。他親眼看到俄國(guó)的勞動(dòng)人
2024-11-30 04:29
【摘要】27、《在莫泊桑葬禮上的演說》第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊課學(xué)生交流自己看過的莫泊桑的作品，發(fā)表自己的感受。二、學(xué)習(xí)第三部分學(xué)生朗讀第4、5段。思考：找出第4段中作者對(duì)莫泊桑作品評(píng)價(jià)的句子。第5段中作者怎樣評(píng)價(jià)莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位？學(xué)生討論、交流。明確：第4段，對(duì)莫泊桑作品
【摘要】荷賞荷請(qǐng)用幾句話作為獻(xiàn)給蓮花的頌語(yǔ)。荷花?荷花，別名蓮花、芙蕖、水芝等，它清純自然，寧?kù)o雅致，是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來(lái)，描繪荷花的妙品佳作隨處可見，文人墨客喜歡以荷言志，以荷比物，以荷興思。今天，讓我們一起走進(jìn)荷花的世界，去欣賞她那美麗的身姿，領(lǐng)略她蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)！
2024-11-30 04:32
【摘要】70年代重慶解放碑1985年重慶港（朝天門碼頭）2021年的重慶港（朝天門碼頭）2021年的重慶解放碑第三學(xué)習(xí)主題建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義執(zhí)教;重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校龔元?jiǎng)?、中國(guó)的對(duì)外開放采取了什么樣的方式跨出了第一步？這種方式是誰(shuí)提出來(lái)的？2、這種方式開放了哪幾個(gè)城市？3
2024-11-30 07:24
【摘要】一、質(zhì)量1、概念：物理學(xué)中把物體中含有物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量,用符號(hào)m表示。2、單位：國(guó)際單位：千克，符號(hào)kg常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）生活中常用單位：公斤、斤、兩質(zhì)量單位換算：1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1
2024-11-26 20:36
【摘要】誰(shuí)說女子不如男劉大哥講話理太偏誰(shuí)說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來(lái)紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和
2024-11-27 23:50
【摘要】課題密度復(fù)習(xí)課一、物理量物體所含物質(zhì)的多少（科學(xué)抽象法）單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量（比值法）質(zhì)量體積密度定義物體所占空間的大小質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置及溫度的改變而改變熱脹冷縮
【摘要】導(dǎo)入新課什么是力？什么是力？什么是力？弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用我們用手按住桌面，卻看不見桌面發(fā)生形變形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。（1）投球手把靜止的棒球投擲
2024-11-26 20:35
【摘要】初中物理第一冊(cè)第八章第四節(jié)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容測(cè)力的基本工具是什么？彈簧測(cè)力計(jì)正確使用彈簧秤需要注意哪些問題？?測(cè)量前要先校零。?要明確秤的測(cè)量范圍和分度值。被測(cè)力的大小應(yīng)在測(cè)量范圍之內(nèi)。?實(shí)際測(cè)量時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧伸長(zhǎng)方向跟所測(cè)力的方向在一條直線上。熟了的蘋果總是向地面下
2024-11-30 04:01
【摘要】在莫泊桑葬禮上的演說作者：左拉你知道嗎？法國(guó)作家。自然主義文學(xué)流派的領(lǐng)袖。1840年4月12日生于巴黎，1902年9月28日卒于同地。1859年，左拉參加中學(xué)畢業(yè)會(huì)考失敗，其后兩年，備嘗失業(yè)辛酸，也因此體驗(yàn)了勞苦大眾的生活，為日后的文學(xué)創(chuàng)作準(zhǔn)備了條件。1871年開始發(fā)表長(zhǎng)篇連續(xù)性小說《盧貢
2024-11-18 16:09
【摘要】二十五在莫泊桑葬禮上的演說SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，了解莫泊桑的文學(xué)成就及其在文學(xué)史上的地位。，體會(huì)作者對(duì)莫泊桑的崇高敬意和無(wú)比痛惜。3.學(xué)習(xí)演說辭的感情飽滿，以情動(dòng)人的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入主人公是一個(gè)小公務(wù)員的妻子。一次，接受了部長(zhǎng)舉辦的晚會(huì)的邀請(qǐng)。羅瓦賽爾太太由于虛榮心作祟，向一個(gè)貴婦
2024-11-18 19:30
【摘要】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽，1916年生，北京人?，F(xiàn)代著名作家。以描寫部隊(duì)生活和戰(zhàn)爭(zhēng)題材見長(zhǎng)的散文報(bào)告文學(xué)作家.主要作品有：《五臺(tái)山下》、《火光在前》、《政治委員》、《紅瑪瑙集》、《紅色的十月》、《芳草集》、《劉白羽散文集》等。自讀課文?1“我
2024-11-30 03:38
鄂ICP備17016276號(hào)-1