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師德師風(fēng)個(gè)人自查自糾材料15篇-全文預(yù)覽

2024-10-09 00:15 上一頁面

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【正文】 如下:一、思想認(rèn)識(shí)教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手??傊瑤煹乱獜男∈伦銎?,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。四、今后的改進(jìn)方向:要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),及時(shí)掌握黨的路線、方針、政策和工作重點(diǎn),與黨中央保持高度的一致。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研修,提高師德水平和能力素質(zhì),包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地教學(xué)改革。有的學(xué)生對(duì)我的思想教育有抵觸情緒。故此我們教師要率先自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。但我們教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些問題,以堅(jiān)定的立場(chǎng)來維護(hù)我們教師自身廉潔從教的形象。因此,教師要處處為人師表,從小事做起,從我做起,率先垂范作出表率。廉潔從教,服務(wù)學(xué)生,不謀私利 廉潔是師道之前提,立教之根本。教師要不論家長的職業(yè)、身份、地位、受教育程度及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、品行表現(xiàn)等,都一視同仁地對(duì)家長表示出應(yīng)有的尊重,熱情接待家長的來訪,主動(dòng)向家長匯報(bào)學(xué)校情況,耐心細(xì)致地作家長的工作。這一切的一切都要求作為教師的我要以先進(jìn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀影響學(xué)生?!绷_蘭也說過:“要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。我國近代著名教育家從康有為、梁?jiǎn)⒊讲淘?、李大釗、楊賢江、陶行知無一不是懷著深厚的情感去培育學(xué)生,給后人留下了無數(shù)感人的事跡。抽掉情感的教育是挫敗的教育。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷的探索,大膽的創(chuàng)新。近三十年的從教生涯,使我認(rèn)識(shí)到:只要在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出,并自覺的遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,更要以它們?yōu)闇?zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己依法執(zhí)教。不及時(shí)的學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。嚴(yán)格要求自己,用一言一行、一舉一動(dòng)去感染學(xué)生,做廣大師生的表率??炭鄬Q袠I(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng),時(shí)刻牢記“要給學(xué)生一杯水,自己必須有源源不斷的活水”。二、今后的改觀通過對(duì)照檢查、分析,使我更加認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,在今后的工作中,我一定改善一下幾個(gè)方面:對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)斥責(zé),少點(diǎn)失望,少一點(diǎn)冷漠,多一份理解,多一份信任,多一份關(guān)切,尤其關(guān)愛學(xué)困生,積極與他們構(gòu)建一個(gè)和諧的師生關(guān)系,這樣才受到學(xué)生的喜歡,才能感化每位學(xué)生,學(xué)生就會(huì)信服于你的道理,學(xué)生才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識(shí)。在過去教學(xué)中,總是以學(xué)生的成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)因材施教各方面做得不夠好,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)不好的,讓其留校學(xué)習(xí),補(bǔ)作業(yè)。還認(rèn)識(shí)到言傳身教,為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。通過學(xué)習(xí),我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識(shí),對(duì)師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解,對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,我深深的認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師,也是漫長的育人之旅。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌”。創(chuàng)新精神不夠強(qiáng),對(duì)學(xué)校實(shí)施的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視,又不求上進(jìn),得過且過的思想,對(duì)專業(yè)的鉆研不夠深入。以身作則,要以自己的言行去感染每一位學(xué)生,使學(xué)生從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。要使自己成為工作中的強(qiáng)者,目前對(duì)我而言,就是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),只有自覺、主動(dòng)、刻苦的鉆研業(yè)務(wù),靈活應(yīng)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,虛心學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中,要不斷的加強(qiáng)政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí),樹立起良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范,我一定看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻與家長溝通和學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的期待。一、我作為一名從教近二十年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我就主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)判自己、審視自己、矯正自己和提升自己:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高覺悟,依法執(zhí)教眾所周知,社會(huì)在不斷的進(jìn)步,知識(shí)在不斷的更新,知識(shí)的容量在不斷的擴(kuò)大。同時(shí)還要做到終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展。因此,不論在何時(shí)何地,我都將學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在首位,時(shí)刻以“校榮我榮
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