【正文】 群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。(四)在校如何預(yù)防和避免踩踏事故(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。5．切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。人群的情緒如果因?yàn)槟撤N原因而變得過于激動(dòng)，置身其中的人就可能受到傷害。2．人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。二、討論：1．踩踏事件產(chǎn)生的原因。2． 懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重。(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。(2)、在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。(2)、已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。(5)、若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。出現(xiàn)混亂局面后怎么辦(1)、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。(3)、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。在這次擁擠踩踏事故中，8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。[事故回放]：2005年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習(xí)像往常一樣按時(shí)結(jié)束了。同時(shí)事情發(fā)生后，他和很多老師盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)救人，以最快速度將受傷孩子們送到了醫(yī)院搶救。教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)防踩踏事故要點(diǎn)及方法。(3)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓三、布置作業(yè)：要求同學(xué)們平時(shí)注意樓道安全。趕快撥打1999或120等。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。(4)、當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。(5)、如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。教學(xué)難點(diǎn)：預(yù)防踩踏事故要點(diǎn)及正確方法教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：[案例]四川發(fā)生學(xué)生踩踏事件接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)明明看見樓上走廊里一群群學(xué)生在往樓下走，卻在樓梯口等不到孩子出來，吃驚的家長(zhǎng)跑近樓梯一看，上百個(gè)擁搶著下樓的學(xué)生正踩踏滾翻成一團(tuán)，一層一層壓在一起堆成了一座“人山”!前日中午，營(yíng)山縣云鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，9名學(xué)生受傷住進(jìn)了醫(yī)院，2人重傷。教師總結(jié)：同學(xué)們，在一些集會(huì)或大型活動(dòng)中，要時(shí)刻保持警惕，聽從指揮，有秩序地進(jìn)、離場(chǎng)，不要爭(zhēng)先恐后或追逐打鬧，要冷靜應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件。發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件時(shí)，最多見的傷害就是骨折、窒息。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。(2)、此時(shí)腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。二、新課：遭遇擁擠的人群怎么辦(1)、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。7時(shí)許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭(zhēng)先恐后奔往學(xué)校操場(chǎng)集會(huì)。共有9名學(xué)生受傷住進(jìn)了醫(yī)院，其中兩個(gè)分別為8歲、9歲的女孩為重傷。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、視頻播放導(dǎo)入：[案例]四川發(fā)生學(xué)生踩踏事件接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)明明看見樓上走廊里一群群學(xué)生在往樓下走，卻在樓梯口等不到孩子出來，吃驚的家長(zhǎng)跑近樓梯一看，上百個(gè)擁搶著下樓的學(xué)生正踩踏滾翻成一團(tuán)，一層一層壓在一起堆成了一座“人山”!前日中午，營(yíng)山縣云鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件，9名學(xué)生受傷住進(jìn)了醫(yī)院，2人重傷。第一篇：小學(xué)生防踩踏安全教育教案小學(xué)生防踩踏安全教育教案漢臺(tái)區(qū)老君鎮(zhèn)金寨小學(xué) 龔亞軍教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解有關(guān)踩踏事故知識(shí)，掌握在踩踏事故發(fā)生過程中怎樣預(yù)防，怎樣逃生的方法。教學(xué)難點(diǎn)：預(yù)防踩踏事故要點(diǎn)及正確方法教學(xué)方法：講授法，討論法。同時(shí)事情發(fā)生后，他和很多老師盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)救人，以最快速度將受傷孩子們送到了醫(yī)院搶救。[事件回放]：陜西省某縣城關(guān)小學(xué)1989年12月28日清晨舉行周會(huì)。[事故回放]：2005年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納小學(xué)的晚自習(xí)像往常一樣按時(shí)結(jié)束了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。(3)、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。出現(xiàn)混亂局面后怎么辦(1)、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。(5)、若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。(2)、已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。(2)、在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。無法撤離先躲避，無法躲避先靠倚，撤離以后快報(bào)告，為把損失降更低。教學(xué)重點(diǎn)：預(yù)防踩踏事故要點(diǎn)及方法。(2)、如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。(4)、遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。(3)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定(1)、在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦