【正文】 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“東臺(tái)市十佳少先隊(duì)員”評(píng)選 “學(xué)習(xí)雷鋒精神 續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”專(zhuān)題活動(dòng)（雛鷹助老、演講比賽、續(xù)寫(xiě)雷鋒日記）“愛(ài)滿(mǎn)東臺(tái)——關(guān)愛(ài)留守兒童》暨《課堂內(nèi)外》公益演講活動(dòng)“我的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動(dòng)（網(wǎng)上祭奠英烈、“緬懷先烈慎終追遠(yuǎn)”演講比賽第三篇：德育工作小結(jié)德育工作小結(jié)鳳陽(yáng)縣劉府高級(jí)職業(yè)中學(xué)代勝權(quán)德育作為中學(xué)教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，德育對(duì)其他各育起著保證方向和保持動(dòng)力的作用。在市婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的關(guān)照下，東臺(tái)市城管大隊(duì)、東臺(tái)市博物館、東臺(tái)市環(huán)保局等單位到我?？赐⑽繂?wèn)了特困留守兒童張周誠(chéng)、張楊楊等同學(xué)，讓有困難的學(xué)生和家庭充分感受到了社會(huì)的溫暖。1．積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每月更新一次和櫥窗，宣傳內(nèi)容緊跟時(shí)事，與當(dāng)月德育重點(diǎn)工作密切配合。1．深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，積極組織開(kāi)展心理健康教育月活動(dòng)，在全體師生中普及心理健康教育知識(shí)。切實(shí)重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用社會(huì)實(shí)踐課時(shí)和寒暑假時(shí)期，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。七月和八月份，積極組織學(xué)生參加?xùn)|臺(tái)市“美德潤(rùn)成長(zhǎng) 才藝秀夢(mèng)想”“德潤(rùn)廣場(chǎng)杯”全市中小學(xué)生才藝大賽，紀(jì)升珅、馬思婷、常楠、焦循、王祖睿等同學(xué)在書(shū)法、舞蹈、獨(dú)唱、繪畫(huà)等項(xiàng)目中均獲獎(jiǎng)。三月份舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神 續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”主題活動(dòng)，組織學(xué)生代表到常灶敬老院捐贈(zèng)食品、打掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心，孩子們?cè)谂c老人們的交流中充分體會(huì)到了老年人的孤獨(dú)，孩子們得到了孝親敬老的深刻教育；馬思婷、紀(jì)升珅等四名同學(xué)的學(xué)雷鋒日記獲東臺(tái)市二、三等獎(jiǎng)。我校開(kāi)展了 “文明禮儀伴我行”德育校本課題教研課和優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，補(bǔ)充和豐富我校課程育德資源。繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專(zhuān)題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。（五）密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和痰跡，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。學(xué)校在認(rèn)真分析校園環(huán)境與學(xué)生品德形成的關(guān)系后，對(duì)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃布置。（四）美化環(huán)境，陶冶情操，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值周工作，要求值周教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。使同學(xué)們美好的情感得到了升華，體驗(yàn)到童年生活的樂(lè)趣，學(xué)校生活的樂(lè)趣，愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。學(xué)校體育部，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，在少先大隊(duì)及各個(gè)部門(mén)的大力配合下，成功的舉辦了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了體現(xiàn)掃墓活動(dòng)的莊嚴(yán)和重要性，今年的清明節(jié)掃墓活動(dòng)定點(diǎn)五年級(jí)學(xué)生，目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動(dòng)，通過(guò)精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對(duì)這一次活動(dòng)記憶深刻，達(dá)到思想教育的目的。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，在學(xué)校廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，清潔校園活動(dòng)”。在六一來(lái)臨之際，發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊(duì)員，壯大了學(xué)校的少先隊(duì)組織。相關(guān)主題由大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定，給予各班做參考。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、品行教育等取得更好的效果。所有的這一切，都依賴(lài)于參加中隊(duì)值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，剛開(kāi)始，部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng)。本學(xué)期自3月下旬，取消了原來(lái)的大隊(duì)值日，開(kāi)始實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng)。學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué)。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn)，并對(duì)一些突發(fā)事件、有典型性、有價(jià)值的問(wèn)題研究、討論或拋出一個(gè)案例，開(kāi)展“頭腦風(fēng)暴”，當(dāng)場(chǎng)“剖析”，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問(wèn)題的能力。（1）思想引領(lǐng)。做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，形成“敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任。全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任感。第一篇：小學(xué)德育工作小結(jié)2009——2010學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想：德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期，我們本著“育人為本，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。探索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度，規(guī)范教師的教育行為。重點(diǎn)抓首席、第二輔導(dǎo)員、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實(shí)，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺(tái)，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓視野，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平。（2）技能指導(dǎo)、分析個(gè)案、研討交流。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，充分(本 文來(lái) 源于 貴 州學(xué)習(xí)網(wǎng) ]挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到思想道德的熏陶。1)、實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)自我管理。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生，每個(gè)中隊(duì)值日里有一名住讀學(xué)生，主要負(fù)責(zé)在放學(xué)后對(duì)所有住讀學(xué)生的就餐、就寢、活動(dòng)等