【正文】 中隊會公開課、主題班會 “祖國發(fā)展我成長”慶?！傲弧敝黝}活動 .“幸福成長 揚帆遠航”三年級學生十歲成長儀式 “美德潤成長 才藝秀夢想”“德潤廣場杯”全市中小學生才藝大賽“我上一年級啦！”一年級新生入學儀式 .“ 祖國發(fā)展我成長”一年級新生入隊儀式 “萬水清華”杯第十一屆全省少年兒童（東臺賽區(qū)）書信、繪畫文化大賽 “吟誦經(jīng)典傳承文化”詩文誦讀“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”知識問答《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《中小學生守則之歌》歌詠比賽“美德之星”、“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“東臺市十佳少先隊員”評選 “學習雷鋒精神 續(xù)寫雷鋒日記”專題活動（雛鷹助老、演講比賽、續(xù)寫雷鋒日記）“愛滿東臺——關愛留守兒童》暨《課堂內外》公益演講活動“我的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動（網(wǎng)上祭奠英烈、“緬懷先烈慎終追遠”演講比賽第三篇：德育工作小結德育工作小結鳳陽縣劉府高級職業(yè)中學代勝權德育作為中學教育的一個重要領域，德育對其他各育起著保證方向和保持動力的作用。附2015年至2016年4月開展的德育活動： “學習雷鋒精神 續(xù)寫雷鋒日記”專題活動（雛鷹助老、續(xù)寫雷鋒日記）“社會主義核心價值觀進校園南沈灶好人好事圖片展” “法制教育宣傳”圖片展； 百萬少年爭當39。在市婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的關照下，東臺市城管大隊、東臺市博物館、東臺市環(huán)保局等單位到我?？赐⑽繂柫颂乩Я羰貎和瘡堉苷\、張楊楊等同學，讓有困難的學生和家庭充分感受到了社會的溫暖。每學期開展一次“教學開放周”活動，邀請家長到校參與學校教育教學日常工作；每學期召開一次家長會，首先按照年級組召集家長委員會成員召開家長委員會會議，討論如何進行家校配合共同做好學生教育事宜，然后在各個班級召開家長會，班主任主持，逐一交流每個學生的具體情況，加強教師和家長的溝通，及時發(fā)現(xiàn)并遏制學生不良行為的發(fā)生，共同關注學生的成長。1．積極辦好家長學校。以學生社團建設為突破口，組建校級興趣小組10個，全校26個班級班班有興趣小組，全校學生人人都參與興趣小組活動，加強學生能力培養(yǎng)，積極為學生素質發(fā)展搭建新平臺、個性發(fā)展提供新舞臺，特長教育拓寬新渠道。每月更新一次和櫥窗，宣傳內容緊跟時事，與當月德育重點工作密切配合。（五）發(fā)揮文化育人作用，促進了德育特色學校創(chuàng)建。1．深入學習貫徹《中小學心理健康教育指導綱要》，積極組織開展心理健康教育月活動，在全體師生中普及心理健康教育知識。11月份，我校五年級全體師生奔赴東臺市素質教育綜合實踐基地，開展了為期3天的實踐活動，學生踴躍參與各類競技、實踐活動，各項技能得到了鍛煉。切實重視學生的社會實踐活動，充分利用社會實踐課時和寒暑假時期，積極開展社會實踐活動。11月份，舉行“勿忘國恥 圓夢中華”國家公祭日活動，組織學生觀看紅色電影，學唱革命歌曲，懂得“少年強則國強”的道理，銘記歷史，勿忘國恥，為實現(xiàn)祖國偉大復興之夢而讀書；12月份，舉行了全?！叭琛焙铣荣?，全校26個班級人人會唱《中華人民共和國國歌》、《 中國少年先鋒隊隊歌》和《中小學生守則之歌》，促進了校園精神文明建設，豐富了校園文化生活，激發(fā)學生愛國熱情，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成團結協(xié)作、積極向上的學習精神；組織開展了2015秋學期“美德之星”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”推薦、評選工作。七月和八月份，積極組織學生參加東臺市“美德潤成長 才藝秀夢想”“德潤廣場杯”全市中小學生才藝大賽，紀升珅、馬思婷、常楠、焦循、王祖睿等同學在書法、舞蹈、獨唱、繪畫等項目中均獲獎。五月份與鎮(zhèn)政府聯(lián)合舉行“社會主義核心價值觀進校園”圖片展，宣傳“南沈灶好人好事”，宣揚社會正能量；舉行了“法制教育宣傳”圖片展，對全體師生進行法制宣傳；組織開展了“江蘇省百萬好少年”展評活動，我校韓小涵、羅陳申、萬筱、陶瑾一等9名同學分獲“江蘇省好少年”、“東臺好少年”光榮稱號。三月份舉行“學習雷鋒精神 續(xù)寫雷鋒日記”主題活動，組織學生代表到常灶敬老院捐贈食品、打掃衛(wèi)生，奉獻愛心，孩子們在與老人們的交流中充分體會到了老年人的孤獨，孩子們得到了孝親敬老的深刻教育；馬思婷、紀升珅等四名同學的學雷鋒日記獲東臺市二、三等獎。二、推進活動育德，注重了德育工作時效和實效。我校開展了 “文明禮儀伴我行”德育校本課題教研課和優(yōu)秀教案評選活動，補充和豐富我校課程育德資源。開展“遠離毒品，珍愛生命”系列活動，通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育。繼續(xù)聘請校外法制教育輔導員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。辦好家長學校，提高家教水平。（五）密切學校與社會、家庭的聯(lián)系建立學校、家長、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡。并組織評價小組進行評選，全校14個班級，產生了3個一等獎班級，六個二等獎班級，5個三等獎班級，并給予相應的獎勵。在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。將學校公共場所的每一面墻壁、每一塊空地都利用起來，分別設置了“主題理念區(qū)”、“文字閱讀區(qū)”、“書畫欣賞區(qū)”、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”。學校在認真分析校園環(huán)境與學生品德形成的關系后，對環(huán)境建設進行了總體規(guī)劃布置。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。（四）美化環(huán)境，陶冶情操，推進和諧校園建設。面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。加強