【摘要】練習(xí):16gH2與足量的O2完全反應(yīng),求生成多少克水?8molH2與足量的O2完全反應(yīng),求生成多少克水?H2與足量的O2完全反應(yīng),求生成多少克水?化學(xué)方程式表示的“量”方面的含義2H2+O2=點(diǎn)燃計(jì)量數(shù)(?物質(zhì)的量(n)2mol1mol2mol
2025-11-03 17:08
【摘要】第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算濟(jì)南第二十七中學(xué)鄭媛媛經(jīng)調(diào)查:最終泄漏的濃硫酸中約含硫酸,那么理論上需要多少噸熟石灰第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算你能完成下列化學(xué)方程式嗎?各物質(zhì)之間的質(zhì)量比又是多少?1、碳在氧氣中完全燃燒
2025-11-10 02:36
2025-10-31 04:19
【摘要】【化學(xué)】化學(xué)方程式的計(jì)算單元檢測(cè)題 一、中考化學(xué)方程式的計(jì)算 1.,加入100g水使硫酸鈉和氯化鈉全部溶解。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鋇溶液。生成沉淀的總質(zhì)量與所滴入氯化鋇溶液的...
2025-03-30 22:45
【摘要】化學(xué)方程式的復(fù)習(xí)哭泣的化學(xué)方程式?C+O2=CO2點(diǎn)燃?2S+O2=2SO2
2025-10-28 17:00
【摘要】中考復(fù)習(xí)課化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo):正確理解質(zhì)量守恒定律,知道”質(zhì)量守恒”的內(nèi)在原因并會(huì)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律知識(shí)解題掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與計(jì)算學(xué)以致用,能運(yùn)用本節(jié)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)良好的科學(xué)精神和人文精神將12g鎂分別在一定的氧氣中燃燒,有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):第一次第二次第三次所給氧氣的質(zhì)量(g)
2025-08-16 00:34
【摘要】第五單元化學(xué)方程式一、中考考點(diǎn)知識(shí)梳理?1.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):原子的重新組合。?2.質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和微觀解釋內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。微觀解釋?zhuān)何镔|(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,是因?yàn)樵谝磺谢瘜W(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變
2025-05-06 12:13
【摘要】化學(xué)方程式復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法。1.化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”:以下歸納中,有錯(cuò)誤的是2.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別(連線):氯原子和氯離子含碳量不同二氧化硫和三氧化硫分子構(gòu)成不同生鐵和鋼
2025-11-10 12:04
【摘要】課題3根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:在理解化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,使學(xué)生掌握有關(guān)的反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算;2、過(guò)程與方法:掌握解題格式和解題方法,培養(yǎng)學(xué)生分析計(jì)算能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng),了解根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的意義,學(xué)會(huì)科學(xué)地利用能源。
2025-11-29 09:03
【摘要】回顧上冊(cè)化學(xué)方程式物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)硫在氧氣里燃燒化學(xué)方程式:S+O2====SO2點(diǎn)燃木炭在空氣和氧氣中燃燒化學(xué)方程式:C+O2====CO2點(diǎn)燃磷在氧氣里燃燒化學(xué)方程式:4P+5O2====2P2O5點(diǎn)燃鋁箔的燃燒化學(xué)方程式:4Al+3O2====2Al2O3點(diǎn)燃
2025-10-29 02:04
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒下列現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律?1,鐵生銹后,銹的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量重。2,高錳酸鉀受熱后,剩余固體質(zhì)量比原來(lái)反應(yīng)物質(zhì)量少。A層:1.了解化學(xué)方程式的意義.2.了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循的原則.化學(xué)方程式本節(jié)課需要掌握的內(nèi)容B層:1.初步學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和配平
【摘要】化學(xué)方程式指出下列化學(xué)方程式違反什么原則,并改正。1.4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O32.KClO3KCl+O2↑△MnO2上述反應(yīng)屬于哪種反應(yīng)基本類(lèi)型?1.3e22點(diǎn)燃Fe3O42.2l3
2025-10-28 14:37
【摘要】化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以二氧化碳為例CO2CO2+書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟碳氧二氧化碳+111書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟以二氧化碳為例CO2CO2+碳氧二氧化碳;長(zhǎng)沙網(wǎng)站推廣長(zhǎng)沙網(wǎng)絡(luò)推廣長(zhǎng)沙網(wǎng)站優(yōu)化。;《麟趾格》??太上
2025-08-16 01:06
【摘要】九年級(jí)化學(xué)第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算復(fù)習(xí)提問(wèn):以鎂在空氣中燃燒為例說(shuō)明化學(xué)方程式的涵義。鎂在空氣中燃燒反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比可表示為:2Mg+O2======2MgO2×24:16×
2025-11-29 16:43
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(一)◆教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課題是前幾課題有關(guān)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式內(nèi)容的綜合運(yùn)用,一方面是對(duì)以前知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,但更重要的是應(yīng)用。在教學(xué)過(guò)程中采用由易到難逐步深入的方式講解,便于學(xué)生通過(guò)類(lèi)比、遷移的方法來(lái)理解和解答問(wèn)題。具體思路:導(dǎo)課,聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生思考→設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單練習(xí),講解例題→指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)→評(píng)講學(xué)生練習(xí)
2025-11-30 00:24