【摘要】1 《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)課文中生字,理解由生字組成的詞語。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子,弄清作者是從哪幾方面贊美 廣玉蘭的。 3、憑借具體的語言材料,體會(huì)作者...
2025-08-06 15:50
【摘要】第一篇:《廣玉蘭》讀后感 《廣玉蘭》讀后感 文章的開頭很平常,是以作者飯后閑游開始的。但是有很生活化,讓人不由自主地便與作者一同,結(jié)伴而行。在這稀松平常的散步閑時(shí),偶然間被那淡淡的花香所吸引,這便...
2024-10-25 05:05
【摘要】18廣玉蘭學(xué)習(xí)生字?yàngzhuóhánzhàn?蕩漾琢磨內(nèi)涵綻放?ruǐyīngjīngxiù?花蕊
2025-01-13 22:51
【摘要】廣玉蘭同學(xué)自由朗讀課文回答問題1、說說廣玉蘭開花的不同的樣子?2、提出不懂的詞語,小組討論?3、廣玉蘭葉子有什么特點(diǎn)?4、廣玉蘭有著怎樣的精神?含苞欲放開得正旺就要謝了廣玉蘭花開的三種形態(tài)認(rèn)識(shí)生詞含羞待放
2024-11-21 01:00
【摘要】生成資源錦上添花——《廣玉蘭》教學(xué)片段及評(píng)析師:廣玉蘭樹高大挺拔,花朵潔凈高雅,一些城市還把它定為市花呢。生1:老師,我們也把廣玉蘭定為南通的市花吧?師:菊花是南通市的市花。生2:老師,咱們海安是不是可以把廣玉蘭作為“縣花”呢?
2024-12-07 15:38
【摘要】《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)1一導(dǎo)入 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)廣玉蘭已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解,廣玉蘭它給你留下了什么樣的印象呢? 過渡:廣玉蘭給你們留下了這么美好的印象,今天...
2024-12-06 00:53
【摘要】第一篇:劉瑩-論文小學(xué)朗讀教學(xué)點(diǎn)滴 小學(xué)朗讀教學(xué)點(diǎn)滴 陜西省咸陽市渭城區(qū)文林路小學(xué)劉瑩 【摘要】朗讀即出聲地、響亮地讀,它是小學(xué)生完成閱讀教育任務(wù)的一項(xiàng)重要的基本功,是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常進(jìn)行的基本...
2024-10-28 18:28
【摘要】---------------------------------精選公文范文--------------------------描寫玉蘭花的散文精選800字|玉蘭花散文各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝 中國(guó)玉蘭花神奇的香味,是世界上任何花香都無法比擬的。下面是小編給大家?guī)淼拿鑼懹裉m花的散文精選800字,供大家欣賞?! ∶鑼懹裉m花的散文精選800字
2025-08-05 08:44
【摘要】廣玉蘭丹鳳縣教研室劉赟廣玉蘭有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。含羞碧綠鮮嫩可愛有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。迫不及待盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。
2024-11-20 23:45
【摘要】《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的兩個(gè)生字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語以及一些四字詞語;能正確、流利地朗讀課文,了解每...
2025-04-05 06:07
【摘要】(第二課時(shí))預(yù)習(xí)單1、用一句話概括第二自然段的主要內(nèi)容。2、帶著欣賞的眼光細(xì)細(xì)讀第二自然段。抓住關(guān)鍵詞句,說說你從中讀懂了什么?還有什么不懂的地方?五六月份是廣玉蘭花盛開的季節(jié)。在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確
2024-11-23 12:28
【摘要】廣玉蘭廣玉蘭有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。含羞碧綠鮮嫩可愛有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。迫不及待荷花盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。潔白柔嫩
【摘要】10、廣玉蘭孕育嬰兒質(zhì)感純潔概括襯托花蕊鐵銹色呈現(xiàn)旺盛惹人喜愛生生不息注:加下劃線的字為后鼻音讀課文,思考:1、作者是從哪
【摘要】廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、揭示課題上周我們學(xué)習(xí)了20課,齊背,還記得這兩首是什么詩嗎?借石灰與墨梅表達(dá)作者的感情,這種寫法在散文中它有另外一個(gè)名字(詠物抒情)這節(jié)課咱們一起走進(jìn)作家陳荒煤寫的這一篇(板書:18廣玉蘭),看到廣玉蘭,大家一定會(huì)想到我們經(jīng)常見到的的白玉蘭??纯矗▓D片介紹)它與我們身邊的白玉蘭有什么不同?(大致了解)二、認(rèn)識(shí)作者先來認(rèn)識(shí)一下作者:陳荒煤(
2025-04-16 23:12
【摘要】戴莊鎮(zhèn)中心小學(xué)冬天的雨18廣玉蘭我愛廣玉蘭的幽香與純潔,更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。句子解析句子解析我愛廣玉蘭的幽香與純潔,更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。句子解析句子解析我愛廣玉蘭的幽香與純潔,更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。句子解析句子解析廣玉蘭