六一聯(lián)歡會串詞-全文預(yù)覽
【正文】 我們用心靈的琴弦，女1：用童年的祝愿，男2：用稚嫩的小手，女2：用五彩的畫筆，合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天！男1：看，雛鷹在飛翔，女1：聽，跨世紀(jì)的進(jìn)行曲在奏響，男2：我們是明天的蒼鷹，女2：我們是祖國的未來，男2：我們和時代的脈搏一起跳動；女2：我們與祖國同呼吸，共命運(yùn)，合：我們將用實(shí)際行動交上一份出色的答卷。女2：請欣賞五年級的相聲《講禮貌》。校園了到處都充滿了喜慶的氣氛。男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面是見證奇跡的時刻，下面請欣賞四年級的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù)。表演者：杜晶晶、襲文靜等。下面請聽二年級的歌曲《明日歌》。下面請欣賞四年級的歌曲《眾人劃槳開大船》。女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。下面請欣賞由一年級帶來的歌曲《山谷回音真好聽》。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?！請欣賞四年級的王伊洋表演的魔術(shù)。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》。女2：童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。女1：你說黑，我說白，你打擂，我拆臺。、今天，有一位慈父，協(xié)同女兒一起為我們帶來了精彩的節(jié)目，請 欣賞帶來的歌曲《明天會更好》有一位身姿曼妙的剪紙姑娘，正帶著歡樂、帶著祝福向我們款款 走來，請欣賞舞蹈《剪紙姑娘》表演者1剛剛有幾位小歌唱家為我們帶來了美妙的歌曲，其實(shí)，我們的主持人和她的伙伴們同樣有著百靈般的歌喉，請欣賞歌曲串燒，表演者14“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光”，熟悉的旋律，熟悉的歌，是否還有熟悉的舞姿呢？請欣賞舞蹈歡快的時光總是那么短暫，歡歌笑語依然駐留心間，讓孩子們的歌聲在這里停留讓他們的笑容時刻伴我們左右。讓我們歡聚一堂，共同度過美好的時光！首先有請***、六月里的荷塘，花兒飄香，魚兒游蕩，皎潔的月光灑落池中，映出一片靜謐的景象。伴著歡聲笑語，我們迎來了孩子們的節(jié)日，今天，讓我們放下工作的擔(dān)子，隨孩子們一起，踏著歡快的旋律，翩翩起舞； 唱著快樂的音符，縱情歌唱。生若只如初見，就像今天，我們會有很多想象與期望，下面有 請***我們一起走進(jìn)《初見》的曼妙意境。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會正式開始。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。在這個歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。我
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1