【正文】 的韻律美。正確流利地朗讀課文，積累詞語。第四篇：人教二年級語文上冊第八單元教案人教二年級語文上冊第八單元教案第八單元教材分析：本單元教材以愛科學(xué)為專題編排的，有生動形象的科學(xué)童話，有深入淺出的科學(xué)說明文，有圖文并茂的科學(xué)連環(huán)畫，介紹了氣象、航天、動植物以及農(nóng)業(yè)科技等豐富的科學(xué)知識。4．第⑤自然段在全文中起了 的作用。這是沒有生命的花，是紙做的花，但又是最富于生命的花，它跳動著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它，人民愛它!這是懷念之花，更是斗爭之花，驕傲之花。⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠屬于我們的總理啊!⑥我含著眼淚，走向那綴著白花的柏樹叢。③它，就是獻給周總理的花。3．貝多芬所彈奏的曲子叫_________。這個字在字典里的解釋有：①深遠，僻靜，昏暗；②隱蔽，不公開；③沉靜等。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。皮鞋匠靜靜地聽著。（修改病句）十、閱讀短文。（縮句），停落時得扇動翅膀保持平衡。（）九、按要求改寫句子1．文明的語言能夠溝通人們的心靈。（）2．《月光曲》是英國音樂家貝多芬創(chuàng)作的。（）2．那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得幾分矜持。他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如：《 》《 》《 》。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們看到一件精美的工藝品時，我們可以說（）；而當(dāng)我們讀到一篇好文章時，我們可以說（）。nɡ qi226。n sh224。 shēnɡ（）（）（）（）（）（）（）t225。i yīn h227。第三篇：人教實驗版語文六年級上冊第八單元測試卷人教實驗版語文六年級上冊第八單元測試卷 姓名：張澤軼一、看拼音。老黃?？偸悄敲礃酚^，雖然現(xiàn)實生活總是不近如人意。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛。維尼身上有我幼時的快樂和幻想，我會好好保存的。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點一滴地積攢。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個人都發(fā)了一個小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。我家有一個“小熊維尼”的小瓷人。雖然我畫的暫時不太好。因為，那時的我認(rèn)為別人的安慰就是別人的嘲笑。爸爸和媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的。但我并沒有被這坎坷嚇倒。那老師在我剛上一年級時，說不教兒童畫了，要教素描了。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。她畫得栩栩如生。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。我們在基地里體驗到了軍訓(xùn)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。音樂是一位好老師。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。終于，他不再害怕。不是親眼所見，我無論如何不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來，而且吹得如此準(zhǔn)確，雖然吹得不太熟練。后來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起，只是，后來聽到的笛聲總沒有第一次那么好了。樹葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。例文2 藝術(shù)與人生我從不把什么東西珍藏在身邊，因為，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心里的，永遠都不會忘卻??那是一年暑假，我由于鋼琴考級，便只能按捺住考上初中的喜悅，悶在家里練琴。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字，便激動得幾夜睡不好覺。每當(dāng)別人嬉戲玩耍時我醉心去探究萬物的美；當(dāng)萬家燈火熄滅時，我獨自一人在燈下構(gòu)筑詩行，細(xì)細(xì)的筆尖流出小鳥的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長??用自己的筆譜寫心中的歌，與萬物同歡樂。詩用它無形的手時時扣動我的心弦，撥出動人的琴聲，令我如癡如醉。我第一次發(fā)現(xiàn)了詩的魅力正如陽光那樣燦爛。有一次，我從琳瑯滿目的書柜里抽出一本詩集，上面印有泰戈爾的引言：“用你手中的錢幣買下一本詩集吧，它會使你的心快活得像一只小鳥，自由地飛翔在無限的空靈之中。我十分喜愛這條龍，這條玻璃龍。不過它不為自己的命運感到悲哀，它什么也不說，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗前，凝望著窗外的藍天、白云、鳥兒??把它們銘記在心。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心，她就永遠不會老。長大后的我再看這個小瓷人時，我笑了。手里拿著一個綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。生活是作文的源泉！用心觀察和感受生活吧！主題4 工藝品例文1 我喜歡的一件藝術(shù)品大家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快的流著，溪水正在歡快的流著，溪水打在石頭上，飛濺著團團浪花，啊，我仿佛聽到了溪流在唱歌，聲音是那么清脆悅耳。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。我的堅持！要像挑山工那樣目標(biāo)專一，堅持不懈。他個子不高，可能是長年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這么重的擔(dān)子，他專心致志不想游人那樣輕浮，他只有一個目標(biāo)，就是把貨物送到山頂。上面一層還可以，有一根很特別。竹葉有長的，有短的，有粗的，有細(xì)的，還有彎彎曲曲的，重重疊疊的在一起！看都能看花眼，更何況我還要畫呢！不過，我發(fā)現(xiàn)長在竹根周圍的葉子是最好畫的了。媽媽說：“這樣吧，這個月的零用錢給10元，如何？”“不，給100元也不想畫！”“要不然，帶你去趟姥姥家？！”“不！”“那你說，怎么著吧！”“太難了！”“沒關(guān)系，就是因為難才要畫嘛！我陪你一起。老這么在家里放著，也不是回事呀！這時，他便把目光轉(zhuǎn)向了我，好像是我能幫忙似的。媽媽小心翼翼走過去一看，原來是掛歷掉了，我倆也真是“膽小如鼠”呀。走出了地鐵站，《祝你平安》還從我身后飄出。走到了這位老婆婆的面前，我從錢包里拿出1元錢，輕輕地彎下腰，把這一元錢小心翼翼地放回這位老婆婆的鐵盤子里，生怕被風(fēng)給吹跑了。其實是這樣的：前幾天，我去“錦繡中華。望著祖國日新月異、日漸富強的景象，我驕傲，因為我有一顆中國心；望著國外那一臺臺印著“中國制造”字樣的電視、電腦，我驕傲，因為我有一顆中國心；望著奧運會金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因為我有一顆中國心；望著老外們對著中國豎起的一根根大拇指，我驕傲，因為我有一顆中國心！聽吶！國歌響徹四方；看哪！國旗迎風(fēng)飄揚！“長江、長城，黃山黃河，在我胸中重千斤。我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。但從那以后，我更努力畫畫了。我哭得更厲害了?？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。也許是那個時候我愛上美術(shù)的吧！當(dāng)我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進聽潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)。如今我六年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間也越來越少了。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認(rèn)生活是作文的源泉！用心觀察和感受生活吧！為旁白做得最好。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深??！他們互相了解，是真正的知音。首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。”果然，我將白色與深藍色調(diào)配在一起，淺藍色果真出現(xiàn)了，后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了?！甭犃死蠋煹闹v解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最后把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了?？戳死蠋煹氖痉逗?，我們就自己動手作了起來，當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。上星期，我們學(xué)校組織我們?nèi)趧踊?，去體驗基地的艱苦生活。音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。第一篇：人教版語文六年級上冊第八單元寫作單元作文八：身邊的藝術(shù)主題一：學(xué)習(xí)藝術(shù)例文1：讓音樂走進心靈音樂，是一種藝術(shù)?，F(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。終于，這個機會來臨了。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。老師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應(yīng)該將水倒進石膏粉里，而是應(yīng)該將石膏倒進水里。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎么辦呢？這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調(diào)配在一起，這樣，就會有新的顏色出現(xiàn)。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。是誰說過，藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認(rèn)為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！例文4 美術(shù)我的最愛美術(shù)是我的最愛，在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。她畫的白雪公主不但美麗動人，還給她畫了一件美麗的衣服。而那時，父母卻一直夸我畫得像畫得好。因為，父母認(rèn)為那是高年級學(xué)的。我在家中仍然在畫?？晌倚睦镏浪麄冊诎参课摇：髞?，我還是把那幅畫修改了。但我還在努力。每當(dāng)聽到這首歌，我想起了鄧世昌的致遠艦；每當(dāng)聽到這首歌，我我想起了詹天佑修筑的中國第一條鐵路——京張鐵路；每當(dāng)聽到這首歌，我想起了祖國從“東亞病夫”到世界強國的辛酸歷程；每當(dāng)聽到這首歌，我想起了13億中國人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫面??這首歌使我思緒萬千?？陕愤^這位老婆婆的男女老少們，只會聽著這歌聲離去，有多少人會把愛心留下呢？我聽著這首歌，站在原地，看著這位老婆婆熟悉的面龐，心里和良心非常過意不去。我不能再后悔一次了！我終于被歌聲吸引過去了。因為，上帝只會向有愛心的人看齊，則不會向沒有愛心的人看齊。我和媽媽一點“防備”都沒有，被嚇懵了，過了兩三分鐘才緩過勁來。媽媽原本想把它給扔了，可一想是鄭板橋的墨竹，有些舍不得。我說什么也不答應(yīng)。一筆一筆，慢慢地、小心地，剛畫完一根竹竿，就已經(jīng)大汗淋漓了！接下來，可就更難了！看著眼前這幅墨竹土，好似一座大山。真不可比喻！我一定要穩(wěn)下心來，細(xì)細(xì)的畫。它講的是一個平凡的挑山工肩上扛著一批貨物，仿佛肩上的扁擔(dān)都要被壓斷。幾次我都想放棄，可腦子老閃現(xiàn)出那幅畫激勵我。你看，在蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野都成了樹的世界，好像一片綠海。草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像??啊，這山，這水，這花，這樹，真是如詩如畫，仿佛把我也帶進了這美麗的世界。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。晚上，我夢見維尼請我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結(jié)果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人??一場場快樂、美妙的美夢伴我成長，用幻想的翅膀讓我飛離童年。我雖然長大了，童心卻從未改變。這是一頭小型的膘肥的黃牛。它是多么希望自己變成一頭真正的牛，那樣不僅能幫人們耕地，還能在陽光下自由地玩耍。這條龍長十余厘米，高五厘米，腳踩一個底盤，龍兩眼火紅，長須齊角，須尾毛向后，猶如頂風(fēng)而立！一只前爪抓著一個火球，頭向右微偏，好似在打量你，身上波紋條條，威風(fēng)凜凜，氣勢磅礴！這條龍的地盤有三厘米長，上面非常明亮，可以折射出龍的影子，在底盤中央，有三個燈，一按開關(guān)，三燈開始依次亮：粉、黃、藍，在不同的燈光下，幻出了不同的景象，在粉色的柔和光下，這條龍十分溫順，變成黃燈后，這條龍兇猛地站了起來，藍色燈閃時，光與龍幻化在一起，只看見火紅的眼睛。在城里的一家書店里，我第一次接觸了那么多的書。我迷上了詩，正如我迷