【摘要】第一篇：積、商的近似數(shù)_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、通過生活實(shí)例使學(xué)生初步感知用“四舍五入”法求積、商近似數(shù)的必要性。 2、能夠按照要求或根據(jù)實(shí)際需要用“四舍五入”法求積、商的近似數(shù)。 ...
2024-10-22 16:27
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)一個(gè)算珠代表()二個(gè)算珠代表()三個(gè)算珠代表()…十個(gè)算珠代表()月亮到地球有千米。384060我國移動(dòng)電話用戶約為萬戶。26869剛才我們看到的數(shù)字那些是近似數(shù)，那些是準(zhǔn)確數(shù)呢?有時(shí)候我們并不需
2024-11-29 07:16
【摘要】9鯨讓我們先來認(rèn)識(shí)一下鯨吧！?在寬闊的海面；深海中各種海底動(dòng)物自由自在地生活、嬉戲，一只龐大的巨鯨浮出海面。在這美麗的藍(lán)色海洋中，蘊(yùn)藏著極為豐富的寶藏，生活著各種各樣的海洋生物。其中有一種號(hào)稱“海中之王”的動(dòng)物，它的形體特別龐大，比大象還要大許多呢。知道這是什么動(dòng)物嗎？鯨的圖片請
2024-11-29 22:47
【摘要】華表古代宮殿、陵墓等大型建筑物前面做裝飾用的巨大石柱，是中國一種傳統(tǒng)的建筑形式。相傳華表既有道路標(biāo)志的作用，又有為過路行人留言的作用，在原始社會(huì)的堯舜時(shí)代就出現(xiàn)了。石犼云板云龍石獅望柱欄桿圖騰柱：
2024-11-29 05:41
【摘要】準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)東灘頭小學(xué)劉琦寫一寫，你記住了哪幾個(gè)？說一說你的感受。（1）29982999（）（）（）（2）60976098（）（）（）（3
2025-01-14 08:43
【摘要】5毫米10毫米1厘米=10毫米數(shù)一數(shù)1厘米的長度有幾小格。一元硬幣大約厚為2（）毫米生活中哪些物品一般用“毫米”作單位？人的手指甲約10天長1毫米，腳趾甲約20天長1毫米。你知道嗎？____厘米____毫米=_____毫米____厘米___
2024-11-29 09:24
【摘要】認(rèn)識(shí)周長小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)這就是樹樁面。
2024-11-29 04:15
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1．同學(xué)們要會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求“商的近似數(shù)”，找到和“求積的近似數(shù)”的聯(lián)系。2．提高同學(xué)們比較、分析、判斷的能力。白菜/千克。你買的白菜重。那我應(yīng)付多少錢？我也沒有，怎么辦？可是我沒有分幣。同學(xué)們，你能解決這個(gè)問題嗎？×＝（元）≈
2024-11-11 03:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固小數(shù)乘法計(jì)算。：根據(jù)題目要求，會(huì)應(yīng)用“四舍五入”法取積的近似數(shù)。：體會(huì)“四舍五入”法是解決實(shí)際問題的重要工具。記憶寶庫在表中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留整數(shù)163人的嗅覺細(xì)胞約有，狗
2024-12-13 00:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握求積的近似值的方法，能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗(yàn)來主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過分析、討論等方法，進(jìn)一步理解積的近似值的意義。重難點(diǎn)提示?重點(diǎn)：掌握取積的近似值的方法。?難點(diǎn)：會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值一、復(fù)習(xí)1
2024-11-29 12:34
【摘要】積的近似值教學(xué)目標(biāo)會(huì)用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn)用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)題目要求與實(shí)際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過程一、激發(fā)1．口算?！痢痢?/span>
2024-12-08 23:42
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1
2024-11-27 22:47
【摘要】積的近似值教學(xué)目標(biāo)1．理解求積的近似值的意義。學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要，自己確定應(yīng)該保留幾位小數(shù)，會(huì)用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。2．經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，能運(yùn)用數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。教具學(xué)具多媒體課件。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入教師：你們回家查閱了上個(gè)月
2024-12-09 04:26
【摘要】蒲城縣南街小學(xué)周曉梅人教版第九冊6×15－2﹦88（人）東區(qū)小學(xué)有男教師6人女教師人數(shù)比男教師的15倍少2人女教師有多少人？×15－2﹦男教師人數(shù)女教師人數(shù)6人南街小學(xué)有女教師60人，比男教師人數(shù)的４倍少８人
2024-12-04 22:12
【摘要】太師附小趙偉1、團(tuán)結(jié)合作，分工明確2、摸一次，記錄一次3、選好統(tǒng)計(jì)的方法4、摸棋前將盒子里的棋子搖勻5、摸棋時(shí)不能偷看組別1234567…摸到的次數(shù)白棋黑棋摸棋實(shí)驗(yàn)結(jié)果匯總：下面是廣州和上?；@球隊(duì)近10次比賽的情況，你認(rèn)為在即
2024-11-30 03:16
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