【摘要】校園里的小動(dòng)物(2)謎語(yǔ):身體雖不大,力氣可不小,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道,團(tuán)結(jié)又互助,勇敢又勤勞。(猜一動(dòng)物名稱)小螞蟻:身體構(gòu)造吃什么?家庭成員螞蟻的家傳遞信息動(dòng)物名字分類相處打架動(dòng)物特征螞蟻的身體構(gòu)造
2024-12-05 00:49
【摘要】4、蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下觀察蚯蚓的身體1、蚯蚓的身體是怎樣的?從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓,放在白紙上,用放大鏡觀察蚯蚓,把它的樣子畫(huà)在書(shū)本的畫(huà)板里,并標(biāo)出口、肛門(mén)、環(huán)帶蚯蚓體呈圓柱狀,由許多相似的體節(jié)組成。頭部因適應(yīng)土穴生活而退化。口環(huán)帶肛門(mén)2、怎么區(qū)分口和肛門(mén)
2024-11-30 02:09
【摘要】三年級(jí)科學(xué)上:動(dòng)物我會(huì)猜身體半球形,背上七顆星,棉花喜愛(ài)它,捕蟲(chóng)最著名。有哪些動(dòng)物呢?動(dòng)物大動(dòng)物小動(dòng)物地上走水里游天上飛地上走水里游天上飛大樹(shù)周圍花壇里草叢里樹(shù)洞里危險(xiǎn)!我想說(shuō)……小小法官1、我們?cè)谡J(rèn)識(shí)小動(dòng)物的過(guò)程中
2024-11-30 01:16
【摘要】第二單元:動(dòng)物?聽(tīng)到“動(dòng)物”這個(gè)詞我們想到了哪些動(dòng)物??“大動(dòng)物”我們能想到哪些動(dòng)物??“小動(dòng)物”我們能想到哪些動(dòng)物?大樹(shù)周圍西瓜蟲(chóng)(鼠婦)毛毛蟲(chóng)蝸牛螞蟻瓢蟲(chóng)麻雀……花壇蝸牛蚯蚓蝗蟲(chóng)蛐蛐……草地蚯蚓蛐蛐蝗蟲(chóng)
【摘要】動(dòng)物的棲息地魚(yú)的生活環(huán)境里有什么?魚(yú)周圍的生物與非生物魚(yú)與它的關(guān)系魚(yú)的生活環(huán)境生物非生物蚯蚓的生活環(huán)境里有什么?蚯蚓周圍的生物與非生物蚯蚓與它的關(guān)系蚯蚓的生
2024-11-30 01:55
【摘要】校園中的大樹(shù)校園中的大樹(shù)校園中的花壇校園中的花壇學(xué)校的草地學(xué)校的草地樹(shù)洞樹(shù)洞
【摘要】涼風(fēng)小學(xué):周銀琴2021年10月12日通常我們是用例舉法來(lái)區(qū)分大動(dòng)物和小動(dòng)物的。金魚(yú)蝦蟲(chóng)子泥鰍四腳蛇蜜蜂蝴蝶蜘蛛蚊子老鼠百靈鳥(niǎo)眼鏡猴思考:在這段時(shí)間,我們?cè)诟浇赡苡^察到哪些小動(dòng)物?
【摘要】說(shuō)一說(shuō)今天天氣怎么樣?畫(huà)一畫(huà),展一展,比一比要求:1、在下面選擇你喜歡的天氣設(shè)計(jì)氣象符號(hào)。(也可自選其它天氣)晴陰雨雪風(fēng)2、設(shè)計(jì)的符號(hào)必須簡(jiǎn)單,讓人一看就懂。平度
2024-12-04 23:25
【摘要】中小學(xué)課件觸角(兩對(duì))眼頭口腹殼蝸牛的身體尾中小學(xué)課件1、蝸牛喜歡生活在的環(huán)境中。2、蝸牛用爬行。潮濕腹足中小學(xué)課件口環(huán)帶肛門(mén)后端前端蚯
2024-12-11 05:09
【摘要】保持安靜按在教室的位置坐好勿動(dòng)儀器升降快慢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生能熟練使用溫度計(jì)連續(xù)測(cè)量水溫的變化,并作簡(jiǎn)單的記錄;會(huì)用簡(jiǎn)單的表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測(cè)量記錄;2、知道科學(xué)探究的重要性。通過(guò)測(cè)量活動(dòng)體驗(yàn)合作探究的樂(lè)趣。3、了解水溫的變化規(guī)律。升降?快慢?
2024-12-04 23:22
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性,適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上有觸礁,胸上長(zhǎng)有六只腳。過(guò)程與方法1、用圖畫(huà)盡可能準(zhǔn)確的畫(huà)出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過(guò)程中的問(wèn)題,嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,珍愛(ài)生命。【教
2024-12-02 12:51
【摘要】第9課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第5冊(cè)動(dòng)物是人類的朋友。在兒童的世界里,動(dòng)物朋友無(wú)處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公,到游戲中扮演的動(dòng)物角色;從生活中最親近的小動(dòng)物,到生活用品上動(dòng)物的圖案造型,動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過(guò)前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí),在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征,利用夸張、變形
2024-12-05 02:16
【摘要】第四課水生植物?什么是水生植物?什么是水生植物?某種植物在它生命里全部或大部分時(shí)間都是生活在水里,并且能夠順利的繁殖下一代,我們就稱它為水生植物。水葫蘆金魚(yú)藻浮萍荷花水花生菖蒲菱茭白?
2024-11-17 09:54
【摘要】?它們吸水嗎吸水性:我們把材料對(duì)水的滲透能力叫做材料的吸水性。木頭塑料紙金屬思考:有的材料容易讓水浸透,有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料,他們的吸水能力如何呢?選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片,平放在桌面上,用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示:一滴水的大小保持
2024-11-17 02:02
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)(蘇教版)興仁小學(xué)(丹寨縣)王庭祥身邊是塑料制品身邊是塑料制品文具用品:身邊是塑料制品日常生活用品:身邊是塑料制品工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料:身邊是塑料制品600個(gè)塑料袋塑料制品和其他材料相比,塑料有很多優(yōu)點(diǎn),讓我們來(lái)比較一下。塑
2024-11-15 02:23