教科版科學(xué)三上誰流得更快一些課件1-資料下載頁

【摘要】水液體食用油能形成液滴淡黃色有氣味有味道半透明黏乎乎比水輕油滴平平的……沒有顏色沒有氣味沒有味道透明不黏比油重水滴鼓鼓的……會流動沒有固定形狀誰流得更快一些水食用油洗潔精誰流得更快一些

2024-11-30 01:12

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件-資料下載頁

【摘要】4、蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下觀察蚯蚓的身體1、蚯蚓的身體是怎樣的？從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓，放在白紙上，用放大鏡觀察蚯蚓，把它的樣子畫在書本的畫板里，并標(biāo)出口、肛門、環(huán)帶蚯蚓體呈圓柱狀，由許多相似的體節(jié)組成。頭部因適應(yīng)土穴生活而退化?？诃h(huán)帶肛門2、怎么區(qū)分口和肛門

2024-11-30 02:09

20xx秋教科版科學(xué)三上26金魚ppt課件1-資料下載頁

【摘要】金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？通過觀看以下一些金魚圖片我觀察到的金魚的特點如下：這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢？金魚是怎么呼吸、怎么

2024-11-17 02:03

教科版科學(xué)三上四、水和空氣課件-資料下載頁

【摘要】一種東西真奇妙無形無色無味道動物植物離不了竹籃裝它全漏掉（打一物質(zhì)）四、水和空氣第一節(jié)水三年級上冊第四單元——之旅想一想?水是什么樣子的呢？?水在自然界中是以什么形式存在的呢？?水與生物的關(guān)系是怎樣的呢？?水有什么用途呢？水

2024-11-30 01:17

教科版科學(xué)六上電能和能量課件1-資料下載頁

【摘要】第三單元能量6、電能和能量電風(fēng)扇電燈電飯煲電視機?用電器有了電就可以進行各種工作——做各種運動或發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……?我們把電具有的這種能量叫做電能。各種能量形式?光能?風(fēng)能?水能?聲能?熱能?動能?太

2024-11-30 02:00

教科版科學(xué)六上電和磁課件1-資料下載頁

【摘要】你有什么發(fā)現(xiàn)?對這個發(fā)現(xiàn)你們有什么解釋？通過短路的方式，我們會看到更加明顯的現(xiàn)象。什么是短路?下面老師來做一下同學(xué)們仔細觀察你知道為什么會這樣嗎？

2024-11-30 00:29

教科版科學(xué)三上植物的葉ppt課件-(1)-資料下載頁

【摘要】5植物的葉,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊,-,幫葉子寶寶找朋友,我已經(jīng)知道了：（1）我們小組共有片樹葉寶寶。（2）共有種樹葉，我們是按葉子的來分類。,你們小組中有同一種樹葉嗎？你們觀察到了什么...

2025-10-14 05:32

教科版科學(xué)三上誰流的更快一些課件1-資料下載頁

【摘要】沒有顏色水液體食用油能形成液滴油滴平平的……會流動沒有固定形狀沒有氣味沒有味道透明不黏比油重水滴鼓鼓的……淡黃色有氣味有味道半透明黏乎乎比水輕誰流得更快一些水食用油洗潔

2025-11-06 01:20

教科版科學(xué)三上七、紙課件-資料下載頁

【摘要】大家肯定都以為蔡倫是紙的發(fā)明者，但事實一定是這樣的嗎？其實事實不是這樣的，真正的紙的發(fā)明人是張燕，蔡倫只是負責(zé)改制的。早在蔡倫之前的西漢時期中國就有紙，蔡倫不應(yīng)是造紙術(shù)的發(fā)明人，中國造紙的歷史起碼要向前推進兩三個世紀(jì)。近日，甘肅敦煌懸泉置遺址的考古研究又有重大發(fā)現(xiàn)，懸泉置遺址的發(fā)掘工作者、甘肅

2024-11-30 01:17

教科版科學(xué)三上蝸牛二課件-資料下載頁

【摘要】在飼養(yǎng)蝸牛的過程中，你們有什么新發(fā)現(xiàn)？蝸牛喜歡吃嫩葉傍晚活動很活躍經(jīng)常會睡覺蝸牛會拉出黑中帶點綠的像線條的東東，聞起來有點腥臭，那是它的便便。我的蝸牛“睡覺”了，怎么讓它醒過來？把蝸牛放入常溫下的水中，可以使它醒來活動。輕輕地把蝸牛放在菜葉上，靜靜地觀察它怎樣吃食物。蝸牛是世界上牙齒

2024-11-30 02:59

教科版科學(xué)三上螞蟻說課稿課件-資料下載頁

【摘要】說教材內(nèi)容《螞蟻》是三年級上冊第二單元第5課的內(nèi)容第二課時觀察螞蟻螞蟻的生活習(xí)性畫螞蟻的身體活動目標(biāo)知識目標(biāo)：知道螞蟻是昆蟲的代表，它有頭、胸、腹三部分和六只腳。能力目標(biāo)：用圖畫盡可能準(zhǔn)確地畫出螞蟻的身體。想辦法解決觀察過程中

2024-11-30 01:13

教科版科學(xué)三上觀察蝸牛課件-資料下載頁

【摘要】怎樣觀察動物從以下3方面觀察動物：1動物的外形和構(gòu)造2動物的運動方式3動物對外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運動的？仔細觀察并記錄。（注意觀察：運動時，會在玻璃板上留下痕跡嗎？1仔細觀察蝸牛的外形，并認真做好實驗記錄。3探究蝸牛對外界刺激的反應(yīng)步驟：視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是：2、

2024-11-30 02:09

20xx秋教科版科學(xué)三上25螞蟻1-資料下載頁

【摘要】謎語身小力不小，團結(jié)又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道。（打一小動物）螞蟻蟻卵約，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色觀察螞蟻的幾種方法：第一種方法:拿食物來引誘它，不讓它亂爬。第二種方法：用毛筆上的毛夾住螞蟻，然后用

2024-12-11 05:09

教科版科學(xué)三上空氣占據(jù)空間嗎ppt課件-(1)-資料下載頁

【摘要】,,空氣占據(jù)空間嗎,-,烏鴉喝水,,烏鴉是石子把水?dāng)D出來的，你們能不能利用（空氣）把水從瓶子里擠出來呢？實驗材料：橡皮泥、吸管、瓶子先討論一下。想一想：①橡皮泥有什么用？②你怎樣讓空氣進入瓶中？③你又...

2025-10-14 05:33

20xx秋教科版科學(xué)三上34它們吸水嗎ppt課件1-資料下載頁

【摘要】它們吸水嗎?物理性質(zhì)可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。木頭塑料金屬紙猜一猜：它們吸水嗎？?誰吸水性最強？怎么驗證自己的猜想是否正確呢？用滴管分別滴一滴水在這四種材料上面。1、這一滴水的大小位置要

2024-11-18 02:12

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