三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 我們需要繼續(xù)拿出當(dāng)年“跟著走”的精神，在黨中央的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力走好新長(zhǎng)征路上的每一步。鄧小平晚年時(shí)，女兒曾問(wèn)他長(zhǎng)征是怎么過(guò)來(lái)的，回答只有三個(gè)字：“跟著走！”幾近山窮水盡時(shí)，一路槍林彈雨中，堅(jiān)定不移跟黨走，步調(diào)一致不遲疑，革命隊(duì)伍就這樣迎來(lái)柳暗花明，走向一個(gè)又一個(gè)勝利。與黨的其他紀(jì)律相比較，如果說(shuō)政治紀(jì)律重在講“忠誠(chéng)”，廉政紀(jì)律重在講“廉潔”，那么組織紀(jì)律則重在講“服從”。二、服從組織不容討價(jià)還價(jià)。針對(duì)不足，下步主要從以下幾個(gè)方面下功夫，一是自覺(jué)落實(shí)黨的群眾路線，廣泛充分征求意見(jiàn)，集思廣益。不按程序用權(quán)、不按程序辦事，很有可能就要出問(wèn)題，甚至是大問(wèn)題。凡此種種，無(wú)視組織程序，說(shuō)到底，還是個(gè)人私利和權(quán)力觀念扭曲在作祟。組織程序作為管理規(guī)范、行為規(guī)則，可以發(fā)現(xiàn)、預(yù)防可能出現(xiàn)的問(wèn)題。如：英國(guó)工黨規(guī)定，議員候選人、黨的發(fā)言人和選區(qū)黨組織的活動(dòng)，都必須受黨中央的指導(dǎo)和監(jiān)督，胡言亂語(yǔ)會(huì)受到紀(jì)律處分；新加坡人民行動(dòng)黨從入黨成為預(yù)備黨員，再晉升為干部黨員，都需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的遴選、推薦和考察。黨的程序規(guī)定，不僅是我們黨集中統(tǒng)一的保證，也是對(duì)每一個(gè)黨員的政治要求。從“五個(gè)必須”的具體內(nèi)容來(lái)看，涵蓋了黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律各層面的根本要求，為黨員干部劃出了不可逾越的底線、不能觸碰的紅線，也為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提供了紀(jì)律綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。收集XX系統(tǒng)中的優(yōu)秀干部和職工的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳展出，全面、立體地樹(shù)立典型形象，讓廣大干部職工看到自己的身邊實(shí)實(shí)在在的榜樣，感受他們實(shí)實(shí)在在的精神境界，從而樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀，保持積極健康的工作和生活態(tài)度。舉辦專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)，征集參賽作品并評(píng)選優(yōu)秀作品予以展出。（三）組織體驗(yàn)式、參與式教育活動(dòng)。三、對(duì)組織開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng) 的具體建議我局應(yīng)將紀(jì)律教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以廉潔為主題、以文化為形式、以宣傳為手段、以活動(dòng)為載體，著力推動(dòng)紀(jì)律教育月活動(dòng)的開(kāi)展，具體來(lái)說(shuō)，對(duì)此有以下幾點(diǎn)建議：（一）做好”三會(huì)一課”等傳統(tǒng)教育手段。針對(duì)處在不同階段的黨員干部有所區(qū)別，在干部上崗任職前開(kāi)展黨風(fēng)廉政基礎(chǔ)教育，對(duì)即將面對(duì)的權(quán)利誘惑敲響警鐘；在干部履職一段時(shí)間后及時(shí)進(jìn)行任中審計(jì)，開(kāi)展廉政勤政誡勉教育，規(guī)范與監(jiān)督干部的從業(yè)行為；在干部退休前進(jìn)行拒腐保廉晚節(jié)教育，不斷加固拒腐防變的思想防線；在新員工上崗前進(jìn)行廉政知識(shí)基礎(chǔ)教育，牢固樹(shù)立廉潔從業(yè)意識(shí)。這就要求我們一定要建設(shè)好廉政文化陣地，搭建廉政文化教育基地和信息平臺(tái)，形成良好的反腐倡廉社會(huì)氛圍和工作氛圍。這些特點(diǎn)決定了反腐倡廉紀(jì)律教育是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨、長(zhǎng)期的，以抵制貪欲誘惑、堅(jiān)定廉潔信念為目的的綜合教育。這些行為影響了我們的工作效率，可能導(dǎo)致工作延誤，與當(dāng)前我局治理”為官不為”、”懶政怠政”,糾正會(huì)風(fēng)不正、會(huì)紀(jì)散漫等的作風(fēng)建設(shè)工作主題是明顯違背的。主要表現(xiàn)在：會(huì)議數(shù)量得到精簡(jiǎn)，文件數(shù)量和簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量得到控制，公款大吃大喝、請(qǐng)客送禮、變相旅游和奢侈浪費(fèi)問(wèn)題完全杜絕，干部職工思想認(rèn)識(shí)明顯提高，作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效。對(duì)于我局”四風(fēng)”問(wèn)題的整改工作、對(duì)于如何更好地開(kāi)展本次紀(jì)律教育月活動(dòng)，以下談一下個(gè)人的看法：一、對(duì)當(dāng)前我局”四風(fēng)”問(wèn)題的看法針對(duì)黨員干部在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在”慵、懶、散、奢”以及形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等突出問(wèn)題，我局近年來(lái)在全局范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，切實(shí)提高黨員干部廉政、勤政能力，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn)。又比如”會(huì)紀(jì)松散”問(wèn)題，有些會(huì)議召開(kāi)時(shí)，參會(huì)人員交頭接耳”開(kāi)小會(huì)”,接聽(tīng)、撥打和擺弄手機(jī)等。對(duì)于本次紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容形式的創(chuàng)新，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把握好以下四點(diǎn)：（一）把握教育的科學(xué)性首先，反腐倡廉紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不同于一般的知識(shí)教育，知識(shí)教育注重對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解，而反腐倡廉紀(jì)律教育則注重人的思想品德的塑造；其次，它也不同于一般的思想政治教育，思想政治教育的內(nèi)容具有鮮明的黨性和政策性，而反腐倡廉紀(jì)律教育的內(nèi)容則具有更強(qiáng)的道德性，它內(nèi)化為人格的修養(yǎng)，穩(wěn)定而長(zhǎng)期地對(duì)人的行為發(fā)生影響。（二）注重教育的社會(huì)性除了直接教育，正確的社會(huì)輿論引導(dǎo)是增強(qiáng)人們道德信念、規(guī)范人們道德行為的重要手段。針對(duì)不同級(jí)別的黨員干部有所區(qū)別，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育主要以樹(shù)立正確權(quán)力觀為主，重點(diǎn)圍繞如何利用自身良好形象影響和帶動(dòng)廣大黨員干部，如何自覺(jué)接受組織和群眾的雙重監(jiān)督；對(duì)一般干部的教育主要以廉潔從業(yè)準(zhǔn)則為主，重點(diǎn)圍繞如何嚴(yán)肅對(duì)待自己所處的崗位和工作，正確行使人民賦予的權(quán)力；對(duì)職工群眾的教育主要以社會(huì)公德、職業(yè)道德為主，重點(diǎn)圍繞如何做好本職工作，增強(qiáng)勤政廉政的自覺(jué)性?；顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，一定要注意形式多樣，活潑生動(dòng)，不斷創(chuàng)新教育載體、豐富教育內(nèi)容、完善教育機(jī)制，多角度、多方向貫徹落實(shí)廉潔文化，使教育內(nèi)容真正做到入情入理，入腦入心，這樣才能使教育活動(dòng)取得真正實(shí)效。通過(guò)組織參觀反腐倡廉教育基地、旁聽(tīng)腐敗案件庭審、觀看典型案件警示視頻等形式，開(kāi)展一系列有聲勢(shì)、有特色、有規(guī)模、有影響的宣傳教育主題活動(dòng)。（四）開(kāi)辟廉政文化宣傳陣地。（五）宣傳樹(shù)立典型。從十
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