【正文】 一起，就一定會(huì)更突出。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開(kāi)集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng)，更離不開(kāi)老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。（女）時(shí)光如箭，歲月如梭。要做到十六點(diǎn)兒學(xué)生齊讀第三篇：我愛(ài)我班主題班會(huì)教案高一主題班會(huì)——我愛(ài)我班活動(dòng)時(shí)間:2007年9月4日活動(dòng)目的：通過(guò)此次主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。我愛(ài)我班，因?yàn)樗x予我無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。不要忘了“請(qǐng)”“麻煩”等詞，歸還東西時(shí)，不要忘了“謝謝”； 要先征得別人的同意；借別人一定要按時(shí)歸還； 對(duì)別人東西要特別愛(ài)惜，做到完璧歸趙。短劇3：甲今天值日，但是因?yàn)榧依镉惺?，所以需要提前回家，想和其他組值日生調(diào)換，結(jié)果問(wèn)了同學(xué)乙，乙說(shuō)了句“我有事”就跑了，又問(wèn)了個(gè)同學(xué)丙，丙說(shuō)：“雖然我沒(méi)事，但是我不想換”又問(wèn)了好幾個(gè)學(xué)生，結(jié)果都不同意，最后由老師出面幫他找了個(gè)同學(xué)調(diào)換。當(dāng)爭(zhēng)論時(shí)，不妨反過(guò)來(lái)問(wèn)下自己，到底自己對(duì)不對(duì)。主持人甲：同學(xué)們，你們來(lái)做個(gè)小老師，給他們?cè)u(píng)評(píng)理，他們錯(cuò)到了那里？（學(xué)生發(fā)言）你們有沒(méi)有過(guò)這樣的行為呢？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)？（讓他們說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何避免）主持人乙：是啊，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”，如果這兩個(gè)同學(xué)能互相退一步，會(huì)有什么樣的結(jié)果呢？請(qǐng)欣賞《多大點(diǎn)事兒》的續(xù)集短劇2：下課了，幾個(gè)同學(xué)一起往外跑，結(jié)果一個(gè)同學(xué)甲不小心踩到同學(xué)乙，甲趕緊不好意思地說(shuō)“對(duì)不起”，同學(xué)乙回答“沒(méi)關(guān)系，多大點(diǎn)事兒呀”，然后他們高高興興的去玩了。甲：由這個(gè)故事聯(lián)想到人類自身，我們每個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海媽媽的關(guān)系一樣呢？乙：我們每個(gè)人都是那一滴小水珠，而四年級(jí)一班就是我們的大海媽媽。這時(shí)，傳來(lái)了大海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。乙：首先，請(qǐng)欣賞《小水滴》的故事二、講故事有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。乙：這個(gè)家，有如父母一樣教育我們的老師，有我們的兄弟姐妹。榮譽(yù)面前，不要只想我，歡樂(lè)面前，不要只想我，幸福面前，不要只想我，利益面前，不要只想我。我們是花，才有花的世界，我們是水，才有水的波濤，我們是樹(shù)，才有樹(shù)的綠云，我們是石，才有山的氣魄。見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，尊敬師長(zhǎng)記牢點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒?！妒c(diǎn)兒 》。為了給“家”添光彩，再難我們也做到?？梢悦刻於ㄏ乱粋€(gè)目標(biāo)，時(shí)刻檢查自己。第二用暗示法來(lái)提醒自己。已經(jīng)了解了很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣以及對(duì)我們的影響，同學(xué)們商量看看有什么好辦法來(lái)改變自己的壞習(xí)慣，形成好習(xí)慣?在改變不良習(xí)慣，形成好習(xí)慣工程中會(huì)遇到種種困難。（四）心靈體操男：同學(xué)們討了不良習(xí)慣的危害，了解了很多好的習(xí)慣和壞習(xí)慣，現(xiàn)在測(cè)試一下自己一天時(shí)間的利用率高不高？女：看看一你的一天是怎么度過(guò)的?你利用了的課余時(shí)間有多少？平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽(tīng)課？上課時(shí)發(fā)呆時(shí)間？自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時(shí)間？自習(xí)課上找、借東西所花時(shí)間？學(xué)習(xí)時(shí)間＝上課時(shí)間＋自習(xí)時(shí)間＋真正利用的課余時(shí)間－發(fā)呆時(shí)間－閑聊時(shí)間－借東西時(shí)間。８、進(jìn)出校門，主動(dòng)下車，微笑致意。４、他人宿舍，非請(qǐng)莫進(jìn)；他人財(cái)物，未準(zhǔn)莫取。友善共相處熱情禮相待。喜歡閱讀，有意識(shí)地拓寬知識(shí)面。有鉆研精神，喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。值日工作不徹底，應(yīng)付了事。自習(xí)課玩耍，打鬧，說(shuō)話，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)不專注。男：活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處；女：這是我們充滿活力的體現(xiàn)，是聰明才智的表露。男：個(gè)人的力量是渺小的；女：只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好！男：如何熱愛(ài)我們的班集體呢？女：請(qǐng)記住：自強(qiáng)不息是我們成功的通途，男：文明守紀(jì)是我們勝利的保障。女：這一顆顆星星組成了一個(gè)溫暖的家。學(xué)會(huì)與同學(xué)們和睦相處，從而 團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，共創(chuàng)輝煌，引導(dǎo)學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。加深學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí)，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情。男：今天，我們這兒群星薈萃。男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《我們和我》（一）小組討論：《怎樣愛(ài)我們的班集體》男： 我們每個(gè)人都有一個(gè)小的進(jìn)步，就是集體的一個(gè)大的進(jìn)步； 女：我們每個(gè)人都有一個(gè)小的失誤，就是集體一個(gè)大的失誤。女：我們一定要珍惜我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人，銘記該記住的，淡忘該忘卻的，把握能改變的。早晨上學(xué)遲到的理由：“鬧鐘沒(méi)響”；“自行車壞了”；“看錯(cuò)時(shí)間了”……“兩操”遲到，跑操不好，不認(rèn)真鍛煉。值日、清潔勞動(dòng)不認(rèn)真，不能按照規(guī)定時(shí)間做好值日工作，消極怠工，拖延時(shí)間，以值日為借口，不按時(shí)回班。愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)觀察，愛(ài)提問(wèn)，不懂就問(wèn)，常和老師溝通。經(jīng)常使用工具書、參考書。女：我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣行為習(xí)慣呢？良好的行為習(xí)慣：言語(yǔ)要文明，見(jiàn)面問(wèn)聲好。３、領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)，相互禮讓，井然有序。７、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。教師歸納：以上這些良好的習(xí)慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和堅(jiān)持，它們將為我們明天的成功奠基。（五）改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。男：怎樣改正不良的習(xí)慣？第一交一些能夠管束自己的朋友?？梢哉?qǐng)老師同學(xué)督促自己。讓我們努力去做（學(xué)生發(fā)言——“會(huì)”、“能”、“要”、“一定”）（大屏幕展示）當(dāng)班級(jí)工作需要我時(shí)，我會(huì)——當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，我能——當(dāng)集體榮譽(yù)受到侵害時(shí)，我要—— 當(dāng)學(xué)習(xí)中遭遇挫折時(shí)，我一定——男：課后作業(yè)：課后請(qǐng)小組長(zhǎng)陳述你們小組討論的觀點(diǎn)《怎樣愛(ài)我們的班集體》小組長(zhǎng)陳述：1組：在紀(jì)律方面2組：在學(xué)習(xí)方面3組：在衛(wèi)生方面4組：在活動(dòng)方面5組：在其他方面集體誓言：遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益。讓培育我的人因我而自豪；讓幫助過(guò)我的人也得到我的回報(bào)。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒