【正文】 內進行。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。？深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性?！皟蓪W一做”學習教育學習要求中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排?！皟蓪W一做”學習教育加強看齊意識教育開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改?！皟蓪W一做”學習教育總體要求 “兩學一做”學習教育向經常性教育延伸開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。第三篇：“兩學一做”學習教育“兩學一做”學習教育“兩學一做”學習教育，具體指的是：“學習共產黨黨章黨規(guī)，學習貫徹總書記系列重要講話精神，做合格黨員”。課件質量不高、內容單調，尤其是農村基層黨支部書記不知如 何講的問題怎么解決，是講黨課這項工作安排能否堅持下去，面臨的突出問題。喚醒黨章黨規(guī)意識不能只停留在表面說教，需從思想深處入手：一方面要靠紀律和規(guī)矩入腦入心，時刻以黨章黨規(guī)要求約束自己，不碰“紅線”、不觸“底線”，就能夠防微杜漸、防患未然，走好從政路和人生路。這種悔不當初的頓悟，恰恰從反面印證了“不忘初心，方得始終”的古訓。通過樹立一批正面典型，彰顯基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，將有助于進一步在“兩學一做”學習教育中激勵各級黨組織和廣大黨員堅定信念、對黨忠誠、履職盡責、奮發(fā)有為，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，有力推進昭君路建設，為“十三五”順利開局，全面建成小康社會提供堅強組織保障。嚴肅規(guī)范的黨內組織生活，對于強化黨員經常性教育、堅定黨員理想信念、樹立宗旨意識具有極其重要的意義。用整頓工作成效保證“兩學一做”學習教育和村級組織換屆選舉順利開展，用學習教育和換屆效果檢驗整頓工作實效。三、整頓軟弱渙散基層黨組織，以強組織引領學習教育效果黨組織班子配備不齊、書記長期缺職、工作處于停滯狀態(tài)…這是我街道部分基層黨組織仍然存在的問題。但目前“四風”問題樹倒根存，不嚴不實問題依然存在，作風建設的成果還不牢固。這些篇目被精心地分為綜合類、紀檢工作、黨委辦工作等領域，黨員干部可根據對應的領域進行閱讀學習，其中綜合類還被規(guī)定為各領域黨員干部都要研讀的篇目。一、制定學習內容分類指南，增強學習的針對性和系統性 在中央文件和我街道“兩學一做”學習教育實施方案中，對黨員的學習內容提出了明確要求。著眼長遠推進黨內組織生活規(guī)范化。拔河比賽精彩瞬間羽毛球比賽精彩片段兵乒球比賽掠影象棋比賽精彩瞬間第二篇：兩學一做特色昭君路辦事處“兩學一做”特色亮點我街道省將按照中央的部署，結合本街道實際，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。鄭偉、張宏斌、席高峰、楊智榮、嚴延河、李鵬、侯德虎、孟萬明、孫辛玉、陳萬海、王軍明、薛海軍、李世昌、張小鋒、侯會萍、史亞莉等16名同志成績在95分以上。六要求：支部要求有方案；黨員要求有計劃；學習要求有重點；踐行要求有標桿；學教要求有特色；宣傳要求有氛圍。兩 做：做一名合格的共產黨員，做一名合格的住建干部。一 樹：樹立住建系統黨風廉政建設新風氣。五結合：“兩學一做”學習教育要與需要整改的問題相結合；與黨員素質教育相結合；與加強自身建設相結合；與扶貧攻堅工作相結合；與推進當前重點工作相結合。●住建黨委“兩學一做”學習教育特色之四：5月5日,住建機關支部組織全體黨員干部進行了《中國共產黨章程》基本知識測試?！褡〗h委“兩學一做”學習教育特色之七：住建黨委城管機關支部在“七一”前夕，組織進行了乒乓球比賽、拔河比賽、羽毛球比賽、象棋比賽、歌詠比賽等慶祝建黨95周年暨“兩學一做”學習教育系列活動。繼續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織。在“七一”表彰一批優(yōu)秀共產黨員、黨務工作者和先進基層黨組織，營造比學趕超的濃厚氛圍等等…這一系列共計七項舉措，針對進一步深化“兩學一做”學習教育，打出一套組合拳，環(huán)環(huán)相扣，對進一步解決我街道黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，更好保持黨的先進性和純潔性，具有重要的意義。在 這份表格上匯總了十八大以來總書記部分重要講話，準備提供給各領域黨員干部學習的篇目指南。二、劍指“四風”和不嚴不實問題，以解決問題牽引學習教育黨的十八大以來，我街道牢牢抓住黨員干部作風這個“牛鼻子”，著力整治“四風”和不嚴不實問題，整治庸懶散奢貪，取得了明顯成效。此外，各村委要認真總結教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中為民辦實事的做法經驗，結合“十三五”規(guī)劃開局起步、“兩學一做見行動”主題實踐活動，想方設法解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，進一步解決基層干部不作為、亂作為、貪腐謀私和執(zhí)法不公等損害群眾利益問題，嚴查跟老百姓切身利益息息相關的“微腐敗”，以好的作風利民便民，提高群眾的滿意度。要發(fā)揮“兩學一做”學習教育的帶動作用，推動整頓工作常態(tài)化、長效化，切實加強基層黨建工作。每個黨員，不論職務高低，都必須參加黨的組織生活，黨員領導干部還要參加雙重組織生活。今年是中國共產黨成立九十五周年，為此，街道黨工委將評選表彰一批優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織，用他們的先進事跡來營造比學趕超的濃厚氛圍。從落馬分子的懺悔錄看，無一例外會出現“黨章黨規(guī)意識淡薄導致走向貪腐深淵”之類表述。黨章黨規(guī)的生命力在于執(zhí)行。六、優(yōu)秀黨課評比和課件推送，以評促講，以講促學 與學習黨章黨規(guī)的活動一樣，我街道在全體黨員中還將開展另一項活動進行優(yōu)秀黨課評比和課件推送工作，重點是面向基層黨支部書記。在評中講、在講中評，以期推動“兩學”入腦入心。目錄 學習教育的背景總體要求? 向經常性教育延伸? 以習近平講話武裝全黨? 加強看齊意識教育? 落實黨員教育管理