【正文】 、有針對性、有實效、有記錄。父母外出打工，留守兒童的教育成了家庭教育和學校教育的難題。四、狠抓教學常規(guī)，努力提高教育教學質(zhì)量教育教學質(zhì)量是立校之本，我校以提高教師專業(yè)化水平和教育教學質(zhì)量為目標，深化課堂教學改革，進一步提高管理實效，扭轉我校教學成績居中不上的局面，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。112月4日普法教育日，各班組織學習《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律法規(guī)。通過這次活動，讓全體同學感覺到感恩是做人的基本準則，學會感恩，盡一份孝心，獻一片誠心，懷一顆良心是做人的基本品質(zhì)。10月16日世界糧食日，10月31日世界勤儉日，各班均開展“愛惜糧 食” “勤儉節(jié)約”主題班會活動，各班召開家長會，鞏固家校聯(lián)系網(wǎng)絡。10月13日開展少先隊建隊五十九周年紀念活動。9月18日為全民國防教育日，利用國旗下講話對學生進行愛國主義教育。組織全體教師開展師德教者論壇，動員家長開展師德家長論壇，邀請社 會各界開展師德社會論壇。他們對教育事業(yè)勤勤肯肯，無私奉獻的精神，他們規(guī)范的道德行為，高尚的人格魅力使我校全體老師為之動容，我校全體教師紛紛表示要向標兵們學習。（二）、師德師風促進年結合教師節(jié)慶?；顒樱e極選樹師德師風先進典型，大力表彰 “人民滿意教師”（師德標兵）、市優(yōu)秀教師和先進教育工作者。二、基本情況本學年我校共有教師32人，其中派往城鎮(zhèn)中小支教一人，（與城鎮(zhèn)中小老師對換）本學年共有10個教學班，在校學生284人(含未滿6周歲9人)，９月１日開學以來積極組織學生入學，在全體老師的共同努力下本學年無流生，入學率達100％，新招學生44人。馬路鎮(zhèn)中學2012年7月5日第三篇：2008～2009學上期學校工作總結武夷山市興田中心小學（校本部）08～09學上期學校工作總結2009年1月15日我校始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實上級教育行政部門有關會議精神，堅持“依法辦校、質(zhì)量立校、管理治校、全面發(fā)展”的辦學宗旨，努力構建和諧校園、平安校園、育人樂園。學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。積極開展征文活動為有效提高學生的寫作能力，我校積極開展各類征文評選活動，七年級182班的謝祎瓊、180班的蔣敏杰同學分別獲得益陽市書信繪畫大賽二、三等獎；八年級175班鄧亞蘭同學在第七屆中國中學生作文大賽湖南賽區(qū)“為先杯”作文比賽中獲得三等獎；在閱覽室組織的“向同學介紹閱覽室讀過的一本雜志”讀書征文中，七年級182班的劉旭、龔悅同學、181班的毛生慧、龔智佳同學、178班的鄧慧娟同學獲得一等獎；八年級170班的羅雅麗、龔元芳同學、171班的龔俊琴同學、175班的鄧亞蘭同學獲得一等獎。本學期，我校堅持“以學生為本”的教育觀，把學習的自由權還給學生，讓學生根據(jù)自己的能力、興趣，選擇學習內(nèi)容。在中心校的引導下，我們派遣副校長王健、教導主任韓小華、政教處副主任熊衛(wèi)軍到杜朗口考察學習，學習杜郎口中學“三三六”教學模式。真正做到了以校為本，以人為本。發(fā)揮資源優(yōu)勢，提高使用效益。執(zhí)行課程標準，加大常規(guī)檢查力度。二、優(yōu)化教學管理，增強管理實效加強業(yè)務學習，提高教育教研水平。各班在學校的統(tǒng)一部署下，積極創(chuàng)設內(nèi)涵豐富的班級文化。第二篇：2012上期學校工作總結二○一二上期學校工作總結本學期，我校的教學工作緊緊圍繞全面落實素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量這一中心任務開展工作。我校專業(yè)教師中，有3人因病長期缺勤，在崗教師中出現(xiàn)身體狀況的也比較多。生源流失應予關注近幾年由于社會種種原因，生源流失現(xiàn)象漸趨嚴重。德育管理還要加強注重德育工作，做好服務工作，做好學生思想工作，激發(fā)學生學習的積極性是搞好教學的基礎和前提。我校從今年上期起倡導使用局教研室提出的“啟導—自學—探究—應用”四步教學法，要求各組結合此模式形成具有學科特色的模式，著力打造高效課堂，取得了一些成效。教師應不斷改進教學方法，使教學更有針對性和趣味性，不上煩人課，不做無用功，使學生學有所樂，學有所成。全校共有專業(yè)教師63人，其中50歲以上20人，%，30歲以下只有7人，僅占11%，教師年齡結構非常不平衡。體育方面舉行了校級籃球賽、師生籃球賽、跳繩、呼拉圈、拔河等比賽；組織學生積極參加各種征文活動。俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結這一塊上做的比較好，老師們互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。四是精心組織了校園書法美術展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。認真做好 “三評合一”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確，得到了縣教育督導室的充分肯定。（4）切實做好家長的工作，提高家教水平。（3）利用目標導向，培養(yǎng)了學生自我教育、自我發(fā)展的能力。（2）深化班級文化建設，營造寬松幽雅的育人環(huán)境。②、以創(chuàng)建文明學校為契機，以文明禮儀教育為推手，促學生的養(yǎng)成教育。教務處協(xié)同各班根據(jù)學生實際情況，確定了培優(yōu)輔差的對象，對他們提出切實可行的目標，幫助他們訂立計劃并督促實施，使他們的學習更有目標性和鐘對性。尤其是對九年級組，更是要求課前統(tǒng)一教學計劃，統(tǒng)一教學設計，統(tǒng)一重點難點，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一練習內(nèi)容；課后交流課上的成功與不足，及時進行反思，并隨時調(diào)整進度與策略。學校領導非常重視教育教學工作，明確提出“質(zhì)量是學校的第一生命”的響亮口號，并深入一線研究指導教學工作。四是搞好評選表彰，樹立榜樣。二是加強宣傳，取得共識。第一篇：2012上期學校工作總結最是寧靜能致遠——高枧中學2012年工作總結 緊張而繁忙的一年教育教學工作已經(jīng)全面結束，回顧一年來的工作，我們在縣教育局的正確指導下，對照學校年度工作計劃，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務，也取得了一些成績。每位教師都發(fā)了一份學習資料、一本專用筆記本，目的在于讓全體教師通過學習提升自己的育人能力和育人水平，到目前為止，全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，心得體會人均兩篇，上交學校存檔。為了進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范業(yè)務學習制度，改變以前那種只流于形式，沒有實效的做法，本學期我校結合新課程課改的實施，積極探索校本校研，適時推出了“一本四部”的課堂研討模式，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務于課堂教學。強化質(zhì)量意識，上下齊心協(xié)力。學校堅持以年級組、教研組、備課組為單位，著力推動小范圍教研活動。實施分層教學，培優(yōu)輔差帶力。構建和諧環(huán)境，快樂德育有力①大力開展興趣小組活動，積極引導學生參加課外實踐活動，本學期我校另外一項大的工作就是對興趣小組及課外綜合實踐活動進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對該塊工作進行安排，制定了詳細的課外綜合實踐活動計劃，具體包括“墨香校園”的創(chuàng)建，陽光體育運動、大課間活動、興趣小組活動等，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，6月底，進行了課外綜合實踐活動工作小結。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。經(jīng)過一年的考評，有張谷珍、丁洪文、許小英、吳海根、李靜五位老師被評為優(yōu)秀班主任。當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。三、以“三評”為契機，有序建設不斷改善辦學條件——靜境。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。營造融洽的工作、學習氛圍1）組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。學校舉行了豐富多彩的課外活動。師資結構亟待改善從目前情況看，我校教師年齡結構和學科結構非常不合理。初三教學任務重，時間緊，教學容易枯燥惹人煩，這更要求教師和學生調(diào)節(jié)情緒，積極應對。其實萬變不離其宗，能夠讓學生用心學習的課堂就是好課堂。偏科問題是影響頗大的痼疾，不僅打擊學生個人的信心，影響個人的升學，也會導致整體成績的不理想，應當引起我們的足夠重視。因此，我們要抓好畢業(yè)班學生的思想教育工作，密切關注學生的思想動向，對學生進行針對性的思想教育，進一步穩(wěn)定他們的學習情緒，端正他們的學習態(tài)度，使學習快樂而有效。隊伍狀況更需關懷教師是一個崇高的職業(yè)，卻也是一個繁瑣的工作，廣大教師中職業(yè)倦怠、亞健康等問題非常普遍，教師身患疾病的現(xiàn)象也相對較多，這些都應當引起有關部門和學校領導的足夠重視?？傊ぷ髑ь^萬緒，今天的總結也只是明天的一個新的起點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的途徑，披荊斬刺，相信寧靜定能致遠。創(chuàng)建了富有特色的班級文化。在檔案建設方面，我們按照有關檔案建設的要求，逐一對照，查漏補缺，檔案文書十分規(guī)范。同時解讀、細化課程標準，真正提高課堂教學的實效性。促進學生身心的健康發(fā)展。我校高度重視教研組織建設，扎實有效地開展了活動形式多樣，內(nèi)容豐富的教研活動。干部領頭教研，改革教學模式。四、積極