小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《麻雀》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-全文預(yù)覽
【正文】 ②獵狗、老麻雀、小麻雀的圖片 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)（略） ?。ǔ醪搅私庹n文內(nèi)容，師生討論，分析完成課文1~3自然段的內(nèi)容） 一、激趣提出問(wèn)題：師生明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 看畫(huà)面（課件），回憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！ ∮懈星榈刈x課文，想畫(huà)面，體會(huì)老麻雀對(duì)小麻雀的那樣偉大的、無(wú)與倫比的愛(ài)，從而受到愛(ài)弱小者，同情弱小者，見(jiàn)義勇為的熏陶。 抓單元重點(diǎn)（真實(shí)、具體）理解課文內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞句，以問(wèn)激思、互動(dòng)合作、辨詞明理?！ ≌Z(yǔ)文實(shí)踐：畫(huà)老麻雀的樣子學(xué)生表演、體會(huì)情感?！ 。ㄒ唬┙虒W(xué)第4自然段（扶） 我們先一起看一下獵狗走近小麻雀想干什么呢？此時(shí)誰(shuí)來(lái)救它？請(qǐng)同學(xué)們自讀第4自然段，想想通過(guò)讀這一自然段，你了解到什么？ 指名回答。并比較比較看是用哪一種好?！ 。ǘ┙虒W(xué)第5自然段（放） 過(guò)渡談話：同學(xué)們，
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