小學(xué)語文六年級(jí)教案——《我愛綠葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之三-全文預(yù)覽
【正文】 字?！ ?2)背誦第6自然段。一。一。同桌互說?！ 、谟梦覑劬G葉，因?yàn)榈木涫剑f說愛綠葉的理由。(兩段圍繞一個(gè)中心句展開。議論佳句時(shí)出示下列燈片，進(jìn)行句子比較： 綠葉不怕狂風(fēng)，不讓風(fēng)沙淹理良田；阻擋暴兩，不使肥沃的土地變成溝壑；在炎炎烈日下，綠葉也不屈服。一。劃中心句?！ ￠g接:綠葉給糧食瓜果提供養(yǎng)料，瓜果糧食給人食用；綠葉供食草動(dòng)物生存，動(dòng)物供人食用 ②嘗試用第3自然段的學(xué)法學(xué)第3自然段?！ ∽髡邜劬G葉有哪三個(gè)原因?把最喜歡的詞用○○圈出，句用劃出?！ ?．訓(xùn)練有感情地朗讀與語言感受力。用這些美好的景物與綠葉相提并論起到什么作用?至于可以換成什么詞?什么叫癡情?馬俊仁、郎平、聶衛(wèi)平癡情的是什么? 5．鞏固作業(yè)?！ ?．學(xué)第一段。四人議論?！ ?．統(tǒng)一分段?！ ?二)教學(xué)過程 1．導(dǎo)入定向：從課外閱讀的書報(bào)談起?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 課外閱讀《葉綠花紅》等介紹植物王國(guó)的書籍，準(zhǔn)備葉綠素光合作用、制造氧氣等的示意燈片。 2．了解綠葉的功能和對(duì)人類的貢獻(xiàn)
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