蘇教版小學(xué)語文第八冊第六單元教材分析-全文預(yù)覽
【正文】 勵別人。體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用，感受作品中生動和形象的語言，與文本展開深層次的對話。既引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行概括重點段落內(nèi)容的訓(xùn)練，又訓(xùn)練了學(xué)生把握文章的要點，理清文章的條理，為高年級的閱讀了解事件梗概作了很好的鋪墊。而本單元課后練習(xí)有了較為明顯的體現(xiàn)。一。本單元的主題是環(huán)保，課后可根據(jù)班級實際組織學(xué)生通過調(diào)查、采訪、查閱資料、辦環(huán)保主題的手抄報等，引導(dǎo)學(xué)生了解本地區(qū)的環(huán)保情況，力圖提出自己個性化見解的環(huán)保建議。（2）、淡化知識傳授、重視語文實踐。一?！ ×?xí)作6要求選擇一個感興趣的問題和別人討論，也可以留心報刊雜志上有關(guān)這個問題的信息，結(jié)合自己的認(rèn)識寫篇文章，從而落實自主習(xí)作，樂于表達(dá)的理念，透出濃濃的人文情懷。講的是小云雀跟著媽媽飛出森林后的所見所聞，懂得了保護(hù)森林的重要。蘇教版小學(xué)語文第八冊第六單元教材分析 一、單元教材的基本分析： 第六單元有三篇閱讀課文（《特殊的葬禮》、《沙漠中的綠洲》、《云雀的心愿》）、一篇習(xí)作和一個練習(xí)組成?！对迫傅男脑浮肥且黄捁适隆？谡Z交際學(xué)會鼓勵強(qiáng)調(diào)語文的實踐性和綜合性，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活情趣與交往能力。一。如《云雀的心愿》要抓住文中的關(guān)鍵語句、人物對話，讓學(xué)生分角色朗讀，進(jìn)入情境，較好地把握語言包含的情感。語文學(xué)習(xí)不只是為了考試，課外語文素養(yǎng)的提高更不是只看考試，課堂的觸角一定要伸向課外、伸向生活，為學(xué)生創(chuàng)造更多的語文實踐機(jī)會。（3）、淡化教法的新奇、重視學(xué)法的指導(dǎo)。就這一單元而言，我們更重要的是要解決啟下的問題。?先有條理地
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