蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第六單元教材分析(文件)
【正文】 點(diǎn)，或提示了課文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，或?qū)τ趯W(xué)生滲透自主學(xué)習(xí)的方法，或?qū)τ诶蠋煱凳窘虒W(xué)的思路。因此，本單元的教學(xué)我認(rèn)為可叢課文后練習(xí)入手。這些是最基本的教學(xué)目標(biāo)，要求每位學(xué)生都能達(dá)成，一般在第一課時(shí)內(nèi)完成。（我在每課的教學(xué)中體現(xiàn)） 篇目教學(xué)分析： 18《特殊的葬禮》 文本解讀： 《特殊的葬禮》是一篇敘事明理的有關(guān)環(huán)保的記敘文。地球。學(xué)會(huì)課文9個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。一。能正確、流利地朗讀課文。 三、教學(xué)資源運(yùn)用 媒體課件（大瀑布昔日壯觀景象）、師生收集塞特凱達(dá)斯瀑布的相關(guān)資料 四、課時(shí)分配及目標(biāo)設(shè)置 兩課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 整體感知課文。認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生去熱愛大自然，保護(hù)大自然，愛護(hù)人類共同的家園。說明水資源浪費(fèi)和森林被亂砍亂伐給大自然、生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。一。如果說本單元的三篇閱讀課文后第3題是每課都有的共性任務(wù)的話，那么5題則體現(xiàn)了個(gè)性，顯現(xiàn)了文本和年段特有的要求。如《沙漠中的綠洲》這課，共有5道題，其中第一題朗讀課文，第二題用鋼筆字描紅，第三題讀讀下面的詞語(yǔ)。仔細(xì)分析這些習(xí)題，它確實(shí)在提示著我們?cè)摻虒W(xué)什么。蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教材課文后的練習(xí)看起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含了教材編者的良苦用心?！ ∥揖偷诙c(diǎn)談?wù)勎业挠^點(diǎn)： 應(yīng)充分認(rèn)識(shí)文后練習(xí)的教學(xué)意義和功能。一。理解課文內(nèi)容，能正確流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用，感受作品中生動(dòng)和形象的語(yǔ)言，與文本展開深層次的對(duì)話。口語(yǔ)交際：學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言鼓
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