浙教義務(wù)版六年級語文下冊教案好________-全文預(yù)覽
【正文】 人，而是用先概述后舉例的寫法寫人。 第1課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 1．明確習(xí)作要求，打開思路，確定寫作對象?！ ≈攸c(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：用先概述后舉例的方法寫出自己身邊熟悉的人的好品質(zhì)?！ ?．抒發(fā)對人物好品質(zhì)的贊頌之情?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：2課時(shí)?！ ∵@次習(xí)作《好》是什么類型的題目? (寫人的半命題習(xí)作，習(xí)作前須補(bǔ)全題目。一?！ ∵@次習(xí)作感到最為難的是什么?該怎么解決? (①材料很多該怎么選定寫什么?②怎樣做到先概述后舉例?) (1)燈片出示《好媽媽》的材料供學(xué)生選擇判斷?！ 、墼缟蠇寢寭屵^奶奶的籃子去菜場買菜。 ?、吣腔啬棠讨惺睿瑡寢尡持メt(yī)院，陪了兩天兩夜
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