珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 活動(dòng)過程：一、集合：隊(duì)員聽到鈴聲，向教室按順序集合?；顒?dòng)環(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。（7）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。（2）天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。二、班會(huì)過程；教師導(dǎo)入。第二句話是：生命是一種過程。（五）班長：小結(jié)，并提出要求。（四）周悅：分析松散的危害性。2．《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，先苦后甜。讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！最后我祝所有的同學(xué)們能在下星期的期末考試中取得優(yōu)異的成績。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真反思：自己是否真正做到了珍惜時(shí)間？老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)的枯燥難懂而放棄聽課？在周末，你是否因?yàn)樨澩?，而無暇顧及書本？同學(xué)們，我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金。昨天已是過眼云煙再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭，同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝?！敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松A段性目標(biāo)，才能一步步走向成功！第二篇：《珍惜今天_勤奮學(xué)習(xí)》《珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)》國旗下的講話敬愛的各位老師，同學(xué)們：大家上午好！有人說，人的一生有三天，昨天、今天、明天。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天乞求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想?；膹U了今天就是荒廢了生命。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，即不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。這三天組成了人生三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的。珍惜今天就是珍惜生命。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。人生不過幾十載，時(shí)間是寶貴的，所以我們要“千海萬漉，沙里淘金。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天也就荒廢了生命。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天
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