少兒播音主持班教學計劃-全文預覽
【正文】 感受 理解配音的含義區(qū)分角色扮演和現(xiàn)實生活的不同狀態(tài)第四節(jié)：主要內容：對口相聲《吹?！废嗦暿俏覈鴤鹘y(tǒng)藝術，接觸相聲可以鍛煉自己的唇舌力度，不但要口齒清晰還要模仿各種人物事，以制造笑料第五節(jié)：主要內容：寓言故事《丟失的寶貝》訓練故事講述語速，語調第六節(jié)：主要內容：看圖講故事《一》觀察，想象，綜合能力訓練第七節(jié)：主要內容：看圖講故事《二》觀察，想象，綜合能力訓練第八節(jié)：主要內容：戶外采訪課 課前培訓指導第九節(jié)：主要內容：戶外體驗采訪課一次第十節(jié)：主要內容：戶外采訪課 回課總結 課程評估第十一節(jié)：主要內容：舞臺表演《說謊的放羊娃》 通過舞臺表演的基礎體驗 培養(yǎng)學生更加專業(yè)的舞臺感覺和氛圍 對舞臺藝術有新的認識和了解第十二節(jié)：主要內容：舞臺主持《我們的班會》通過對班會的主持 提升整體水平區(qū)別電視新聞節(jié)目主持和綜藝舞臺主持的異同第十三節(jié)：主要內容：朗誦訓練 課本內容《達芬奇的故事》第十四節(jié)：主要內容：中華上下五千年《古代詩詞朗誦》 自備稿件第十五節(jié)：主要內容：本學期內容回顧復習，進行專業(yè)匯報備注：初級班的教學內容更趨于專業(yè)化，使得小朋友真正感覺到語言藝術的博大精深第二篇：少兒播音主持教學計劃少兒播音主持教學計劃在學習中讓每個孩子能正確認識“小主持人”，交給其正確的站姿與坐姿，字音基本正確，并能自信、勇敢地在公眾面前進行自我介紹。第一篇：少兒播音主持班教學計劃本期教學目的：使學生在掌握了良好語言基礎和舞臺表演的前提下，能夠表現(xiàn)的更加大膽自如。鍛煉學生舞臺表現(xiàn)力，對舞臺藝術有新的認識了解和熱愛。一個棗兒、兩個棗兒、三個棗兒、四個棗兒、五個棗兒、六個棗兒、七個棗兒、八個棗兒、九個棗兒、十個棗兒、九個棗兒、八個棗兒、七個棗兒、六個棗兒、五個棗兒、四個棗兒、三個棗兒、兩個棗兒、一個棗
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