六年級下學期班主任工作計劃六年一班-全文預覽
【正文】 析，查漏補缺，繼續(xù)抓好差生的輔導工作。7——8周。做好二月份的德育量化評估工作小結。三、具體實施及時間安排 1——2周穩(wěn)定學生情緒，提醒學生注意利用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀常規(guī)》來規(guī)范自己的行為，以盡快適應新學期的學習生活。平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導學生實施目標。加強安全、衛(wèi)生教育，教育學生積極參加體育鍛煉；培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作不到位。（二）原因：１、學生對集體目標管理的參與度不夠。針對以上分析這學期應重點從學生行為習慣養(yǎng)成上下功夫。上述措施只是我對班級本學期的初步打算, 我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。定期召開有關以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學的心中，增強孩子們的自我保護意識。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。以高尚的品德、超人的才情為目標，建構自尊、自信、自愛、自律的班風。確立共同的奮斗目標，形成良好的班風共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團結協(xié)作的重要性。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期新班級充滿活力與創(chuàng)新，特制定本學期班主任計劃如下:一、常規(guī)教育把品德教育放在首位，本著“先學做人，再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育。培養(yǎng)學生的集體主義觀念。第四月：。進行班級朗讀比賽。第二月：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀檢小組。四、積極配合任課老師進行有序的教學工作積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。定時召開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。第三，融洽師生關系。三、積極配合學校各項工作結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔義務勞動。為了使班主任工作更加順利有
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