【正文】 次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。感謝家長的鼎立合作！我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。只要努力，孩子一天一個樣！關鍵是用心去做，孩子每天都會有進步！孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合。有的孩子在單獨一人時不愛學習，但如果旁邊有一位愛學習的好朋友，孩子就變得愛學習。E、避免家教中的誤導。D、身教勝于言教。許多家長往往在孩子放學后又安排幾小時的學習，其實這樣并不好。因此，一定要根據孩子的實際，恰當地為孩子確定學習目標，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力而獲 得成功的體驗。培養(yǎng)孩子的興趣家長可以：A、使孩子嘗到成功的滋味。因為表揚和肯定能增強孩子的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，這樣，孩子一定能掃除昨日失敗的陰影，昂首走向成功，走向成熟。找原因，指方向失敗總有其因，或是主觀上不努力，或是客觀上存在問題，家長應幫助孩子細細分析癥結所在，然后對癥下藥，采取措施，明確今后努力的方向，讓孩子看到勝利的曙光。家長要從具體的時間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。要教育孩子學會合理安排時間。和教師多一點聯(lián)系。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的?。∷?，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認真做作業(yè)、認真復習呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現，而是由老師發(fā)現的。給子女多一點約束。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們健康成長。晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。但對小學生來說，他們以前從來沒有經歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。所以這段時間涌現了一大批品學兼優(yōu)的好學生。我先簡單地介紹一下我們語文期中考試情況。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的熱偷拿低年級同學的文具等，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊（這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了）品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。這與家長的良好家庭教育十分不開的。，提一提。這一年中，既要完成本的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實基礎。家長朋友們，讓我們攜起手來，一同關注孩子的成長，一同為孩子們加油打氣，相信孩子會給我們也給他們自己一份滿意的答卷。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，我們今天的努力就是為了給孩子一個美好的明天，為了孩子們讓我們學校家庭雙管旗下，不管結果如何，我們只要盡最大的努力做了，就對得起孩子們了?？荚嚹芊从骋恍﹩栴}，但不能說明所有問 題。如果孩子平時學得扎扎實實，考試考得又好，那自然是好；如果孩子平時學得扎實，考試考得不好，可能是考試時發(fā)揮不好；如果平時學習輕浮，但考試結果卻很好，也要總結；如果平時學習就心浮氣躁，糊里糊涂，考試考得又不好，那就更要認真分析，找出原因。因此，縱比孩子就有動力，就會自覺的上進。我們承認每個孩子是有差異的。如果只是一味地責罵，那只能使孩子業(yè)已沉重的心理再加上一道無形的壓力，會使孩子的情緒低落、信心受挫，甚至產生“破罐子破摔”的想法，結果適得其反。考得不好，家長心里比較急，心情可以理解，但不要責罵孩子，不能以此來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復強調名次，勢必使孩子陷于自卑。因此，為了讓孩子開拓視野，增加文化底蘊，提高綜合素質，同時也為了豐富孩子的課余生活，陶冶情操，很有必要讓孩子搞好課外閱讀。4）、鼓勵和引導孩子多看課外書。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。不至于今天補昨天，明天補今天，形成惡性循環(huán)，因為每天都有每天的教學學習計劃，如果晚上作業(yè)質量差，將直接影響新知識的學習。這樣的作業(yè)，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。玩是孩子的天性。所以做家長的一定要督促孩子認真完成作業(yè)，動作迅速。不少學生學習成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進。3）、學習自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。我們養(yǎng)育一個孩子含辛如苦，是家庭的希望，我們從年紀輕輕到步入中年，最大的碩果就是養(yǎng)育了一個十二歲的孩子，容不得半點閃失那，一個小小的不安全事故，就有可能讓孩子痛苦一生，讓家庭以淚洗面，所以，孩子的安全第一，在家要配合老師多給孩子講，嚴要求，有空多陪著孩子，外出玩耍，弄清孩子的朋友圈，以免交友不慎，被別人帶壞！學生的學習問題最近，大部分同學在各方面都有了較大的進步，學習積極性很高，但在看到成績的同時，我們不能沾沾沾自喜，也要看到學生在學習上的不足之處，主要表現在以下方面：1）、有幾個學生難以靜下心來，有些馬大哈的味道，不夠細心，就像這次半期試卷中很多同學由于審題不清而導致扣分。他們學習態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務、耐心幫助學習有困難的同學。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議： 首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學生45人，其中女生19人，男生 26人。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。說它重要是因為：第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。第一篇：六年級家長會班主任發(fā)言稿[定稿]立崗小學六年級家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，今天的家長會學校安排了三個環(huán)節(jié)，首先是由我結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議，其次是由各代課老師介紹本次考試中各科目的情況，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。因此，我們這次的家長會和過去幾年的家長會有所不同，我希望通過這次家長會，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學生，你們的孩子在升初中考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。在班上，有一部分同學表現一直都和優(yōu)秀，特提出表揚，他們分別是：趙媛媛、徐佳欣、楊海英、馬文杰、張美娟、朱思蓉、姬文韜、張琰、馬盈盈、裴可穎、路鵬燕、朱新露、王博文等。當然取得了這么多的成績，也有存在一些問題學生的安全問題課間，有的學生不顧學校的要求，老師的再三囑咐，從樓梯扶手往下滑，在擁擠的走廊中快速追逐打鬧，令人提心吊膽。尤其是那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外知識積累幾乎空白。4）、偏科現象較為嚴重。針對這些現象，我懇切希望家長盡一份自己的責任，養(yǎng)育一個孩子，養(yǎng)只是一方面，讓孩子吃好玩好，但育才是最重要的。也可能是學習目的不明確。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)。我們要保證孩子晚上作業(yè)不出大問題