【正文】 主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。看，小模特們來(lái)了！兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》《安全三句半》安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》1開(kāi)心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎？乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香?！赌竟锨∏∏　纺竟?、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。第一篇：六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目六一兒童節(jié)文藝匯演議程安排主題：幸福教育 快樂(lè)成長(zhǎng)開(kāi)篇：合唱：《讓我們蕩起雙槳》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》穿插：領(lǐng)導(dǎo)致辭第一篇章： 金色童年 快樂(lè)成長(zhǎng)舞蹈串燒：《慶?！罚ㄚw顏小學(xué)）、《大家一起來(lái)》（坡莊幼兒園）、《彩虹的微笑》（張侯小學(xué)）、《獨(dú)一無(wú)二》（張安幼兒園）歌伴舞：《厚德載物》（中心幼兒園）舞蹈：《快樂(lè)阿拉蕾》（中心小學(xué)）器樂(lè)聯(lián)奏：古箏（馬埠小學(xué)、笛子（馬埠小學(xué)）、葫蘆絲（中心小學(xué)）、舞蹈：《酷炫女孩》（新世紀(jì)幼兒園）第二篇章： 魅力無(wú)限 激情飛揚(yáng)舞蹈：《魅力無(wú)限》（中心小學(xué)）歌曲聯(lián)唱：（馬埠中學(xué)）舞蹈：《春曉》（坡莊小學(xué)）舞蹈串燒：《街舞少年》（中江小學(xué)）、《sorry》（夏輝小學(xué)）、《no no no 》和埠幼兒園、《behappy》（民族小學(xué)）吉它彈唱：《老男孩》（中心小學(xué)）舞蹈：《激情火把節(jié)》（新世紀(jì)幼兒園）穿插：頒發(fā)十佳少先隊(duì)員獎(jiǎng) 第三篇章： 幸福教育 和諧校園情景表演：《老師 媽媽媽媽老師》（安莊村幼兒園）舞蹈：《陽(yáng)光下的孩子 》（馬埠幼兒園）歌曲：《夢(mèng)想起航》（馬埠中學(xué)）舞蹈：《中國(guó)范》(安莊村幼兒園)詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》（中心小學(xué)）歌伴舞：《在中國(guó)大地上》（安莊中學(xué)）全體演職人員謝幕節(jié)目結(jié)束杜冬梅老師主持詞分工及要求：致辭部分：加一些反映教育成就的語(yǔ)言（參考給你的材料，但不要太長(zhǎng)），導(dǎo)入下面請(qǐng)致辭。第二篇：六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞大課間操展示《校園恰恰》。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。拉丁舞：雙人拉丁表演朗誦《荷香頌》荷與水共生，水中有荷，荷中有水。請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。甲：看來(lái)，你知道的真不少。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓丙：老師、同學(xué)們，丁：潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小二班給我們帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》乙：我們小朋友要不怕困難，茁壯成長(zhǎng)乙：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《踏浪》。乙：我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng)，是老師們心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。甲：看完小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《SUpER STAR》，小一班也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮呢，請(qǐng)欣賞小一班的歌表演《小螺號(hào)》乙：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴（）為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱——《泥娃娃》甲：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《越來(lái)越好》甲：請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》甲：作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó), 請(qǐng)欣賞由大中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《中國(guó)功夫》乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。男：親愛(ài)的同學(xué)們女：小朋友們合：大家節(jié)日好男：彈去五月的風(fēng)塵女：迎來(lái)六月的時(shí)光男：我們的心兒像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里女：讓我們用歌聲與微笑演繹一場(chǎng)最炫的民族風(fēng)下面請(qǐng)欣賞由一（1）班和一（3）班合演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》拉丁舞：用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。拉丁舞蹈恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。甲：那牛仔舞呢？ 乙：美國(guó)呀。1古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。請(qǐng)聽(tīng)一（2）班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！1朗誦與歌舞《感恩的心》沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，丙：去歌唱美好的未來(lái)，?。喝ッ枥L燦爛的明天。 s Day variety show program Word、Big show in a class breakof the campusFree, bold, passionate, dynamic dance by the children we love, I first walked into the campus of Latin dance, through interest in a class break, school classes, groups, petitions and school sports Festival performances and other forms of promotion of Latin charm, make campus more