二年級家長會(huì)小結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)習(xí)情況”、“學(xué)校的安全和管理政策”、“孩子要養(yǎng)成那些好習(xí)慣，如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣”這三個(gè)主題圓滿完成。也讓家長明白，平時(shí)也應(yīng)該多和老師聯(lián)系，了解孩子的情況，共同教育孩子，使孩子健康成長?，F(xiàn)在孩子在每個(gè)家庭中都占有重要位置，嬌慣、溺愛使孩子的思想品質(zhì)都或多或少的受到影響。為了避免家長在參加家長會(huì)之前還不了解孩子的成績，以免讓家長把時(shí)間浪費(fèi)在了解成績上，我在平時(shí)的單元測試及期中測試中，都及時(shí)地用校訊通將孩子的成績以短信的形式一一發(fā)送給家長，以便家長對孩子的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù)。一、二年級是學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，本次家長會(huì)拉近了學(xué)校與家長之間的距離，在教師與家長、學(xué)生與家長、家長與家長之間架起了一座溝通的橋梁，為孩子的成長創(chuàng)造了一個(gè)健康和諧的環(huán)境。從和孩子平等相處、把孩子當(dāng)成發(fā)展中的人、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等幾方面入手，精彩演繹了家長與孩子的相處之道，指導(dǎo)家長與孩子的相處之法。本次家長會(huì)分為兩部分，首先聽家庭教育問題研究專家孟長學(xué)的育兒講座，接下來是班主任和家長互動(dòng)，雙向理解孩子在校和在家的表現(xiàn)。就連初次見面的二（8）的家長們對我這個(gè)語文老師也倍加贊賞，都非常樂意接受我的建議，希望以后他們都能如此支持老師的工作。在劉恒、黃賢琴兩位小主持響亮而充滿激情的開場白中，我班的家長會(huì)開始啦！不管是學(xué)生代表?xiàng)詈朴畹陌l(fā)言，還是家長代表黃賢琴爸爸的發(fā)言，家長們都聽得認(rèn)真。四、家長會(huì)反思從家長的反饋情況來看，本次家長會(huì)開得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會(huì)，學(xué)生家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛表示今后會(huì)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。所以對孩子適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行思想教育很有必要，要讓家長明白你的嬌慣和放縱不僅對孩子的身心發(fā)展沒有好處，而卻對他今后的成長都會(huì)帶來影響。利用語文大課堂，讓孩子制作“感恩”主題的手抄報(bào)，布置好課室的良好氛圍。二年級家長會(huì)小結(jié)20XX年11月23日下午，我班召開了一次家長會(huì)，讓家長解學(xué)校，增強(qiáng)了家校之間的溝通，為今后的工作打好基礎(chǔ)。（2）交往能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣培養(yǎng)。語文王老師說對孩子不負(fù)責(zé)任就沒有資格當(dāng)老師。預(yù)習(xí)步驟12345，在原基礎(chǔ)上增加了難度和要求，如部首查字法查字組詞。檢查是否預(yù)習(xí)，是否上課做過相關(guān)的批、劃（生字、詞語、斷句、好詞好句都會(huì)用不同的符號(hào)表示，詞語解釋會(huì)板書）和課后習(xí)題的完成情況及老師印章情況（3）堅(jiān)持聽寫和練字（把每一次寫字當(dāng)練字，要質(zhì)量不要數(shù)量），聽寫每天不少于15個(gè)詞語，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正。王老師才帶202班語文一個(gè)星期，也密密麻麻寫滿了幾頁紙，談了這一周發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問題，比如作業(yè)完成情況、上課表現(xiàn)情況，也介紹了她的教學(xué)方法和要求，我們家長的該如何去做，去落實(shí)。郭老師一直強(qiáng)調(diào)家長一定要花時(shí)間、精力、耐心去陪伴孩子的成長，身體和品德才是第一位的。班主任數(shù)學(xué)郭老師接小吳放學(xué)時(shí)，曾經(jīng)跟郭老師交流過幾次，發(fā)現(xiàn)她是一位直率、說話很實(shí)在的人。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)我們要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學(xué)生接觸。家長會(huì)反思：家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。家長會(huì)情況分析：通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，（如：坐姿、寫字的姿勢、讀書習(xí)慣等。許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評，對家長提出了幾點(diǎn)建議。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：準(zhǔn)備與到會(huì)情況：學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視，朱校長提前對我們做了要求，我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級，學(xué)校美術(shù)教師王老師幫我們班設(shè)計(jì)好了歡迎家長黑板報(bào)。這次家長會(huì)圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”、“學(xué)校的安全和管理政策”、“孩子要養(yǎng)成那些好習(xí)慣，如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣”這三個(gè)主題圓滿完成。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90%。我先利用多媒體課件向家長介紹了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一
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