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20xx播音主持藝考-全文預(yù)覽

2025-10-01 12:51 上一頁面

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【正文】 的名字叫薛寒,雖然寒是寒冷的寒,但是我卻有一顆火熱的心。也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻固執(zhí)著堅持著。就這樣,一晃19年就這么在我的記憶力成為了過去。自我介紹完畢,謝謝各位老師。播音主持藝考自我介紹 篇1我叫,來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟寧,古老的京杭大運河從我家門前經(jīng)過,博大精深的儒家學(xué)說,讓我深深的感受到“學(xué)而實習(xí)之,不易樂乎”的道理,古老的大運河文化讓我懂得“人當(dāng)以奮發(fā)而為之”的深刻涵義。我知道,成功的道路上,并不是一帆風(fēng)順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。今天,你們給了我這個機會站在這里,這也是我自己的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢想增加一個臺階。學(xué)校的生活一點一滴的充實我,給我的夢的翅膀充實著羽毛,也為我在今后的工作中積累著經(jīng)驗。我現(xiàn)在學(xué)文科,喜歡文學(xué)、政治、歷史。我是一名高三學(xué)生,今年18歲。今天,你們給了我這個機會站在這里,這也是我自己的愿望,我希望到貴校繼續(xù)深造,為我的夢想增加一個臺階。學(xué)校的生活一點一滴的充實我,給我的夢的翅膀充實著羽毛,也為我在今后的工作中積累著經(jīng)驗。我現(xiàn)在學(xué)文科,喜歡文學(xué)、政治、歷史。我是一名高三學(xué)生,今年18歲。但愿我能在來日,被****學(xué)校所培養(yǎng),為***學(xué)校的校史再添輝煌一筆?!碑?dāng)我鄭重其事的對媽媽說這句話時,在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編整理的播音主持藝考自我介紹4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。【青島】全部網(wǎng)上報名(往年報名點為中國海洋大學(xué)魚山校區(qū))考點:青島一中:市南區(qū)單縣路46號,202路、2路、220路、25路、316路、307路公交車可到。濰坊七中 , 福壽西街4366號,乘227路車到。濰城區(qū) 5 個考點 :濰坊幼教特教師范西校區(qū) ,位于濰城區(qū)友愛路1979號,乘坐531路可到。濰坊新華中學(xué) ,位于濰坊市民生東街80號,乘坐23833路下車。一、報名入口及時間:全部網(wǎng)上報名,【網(wǎng)上報名入口】:2月2日開始,報名最后一天為所報考院校開考前3天,春節(jié)期間(2月11日至24日)網(wǎng)報系統(tǒng)關(guān)閉。但同時也需要同學(xué)反復(fù)網(wǎng)上報名確認,打印等工作,同樣不輕松。總而言之,考生們一定要踏踏實實學(xué)專業(yè),認認真真學(xué)文化,雙管齊下,成功的機會才會大。然而夢想不是一蹴而就了,想要成為白巖松成為何炅,就必須要付出百倍的努力。 |也有后天習(xí)得的,如普通話、唇舌力度、理解能力、文學(xué)修養(yǎng)、即興表達、臨場反應(yīng)等。如中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等知名專業(yè)院校的錄取線,比一般的重點本科都相對較高??忌鷳?yīng)具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力,對所播和所說的內(nèi)容都應(yīng)做到有感而發(fā),聲情并茂地表達,使朗讀、朗誦、評述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味,具有較強的感染力。這也是報考播音主持專業(yè)的一個很重要的條件。三、口齒清晰,嗓音圓潤??忌陌l(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況。國家對普通話水平的具體要求是“朗讀和自由交談時,語音標準、詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢“。中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)研究所副所長、播音資深教授、中國語言學(xué)會會員、中國廣播電視學(xué)會播音學(xué)研究委員會常務(wù)理事、中國廣播電視學(xué)會節(jié)目主持人委員會學(xué)術(shù)委員、全國口語研究會學(xué)術(shù)委員、藝想天開藝術(shù)教育機構(gòu)專家委員會主任委員吳郁教授認為“有聲,上像,內(nèi)涵深”是總體要求。所以只有展現(xiàn)真實的自我才可以協(xié)調(diào)好各項能力,邏輯清晰地將話題有始有終地順利說下來,這就是成功。那就是,考生本身的素質(zhì)以及如何真實地展示自己。態(tài)度和誠心是向老師表達自己可以成為一塊好料的有效方法。其次:考試中切勿模仿和做作播音系挑選的是苗子,而不是成品。是讓老師記住你的最好的方法。題目涉及文學(xué)知識、生活常識、基本概念、時事政治、廣播電視,問題基本上是在高中生的知識、常識范圍之內(nèi)。這項考試的內(nèi)容應(yīng)該表現(xiàn)得更出色些,更完美些,更自信些。主題討論這項內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。收到專業(yè)考試合格通知書的考生,參加全國統(tǒng)一高考?!镜诙哟巍?也有著良好的就業(yè)前景,而且招生人數(shù)很少,學(xué)生整體質(zhì)量很好,再加上上戲的學(xué)生的外形條件也很不錯,和中國傳媒,浙江傳媒在硬件設(shè)施,所以師資不錯,但是由于該校的硬件設(shè)施比較差,再加上近幾年的天師大走出來的人并不是很多很有名,為學(xué)校打的名氣也不響!,但是由于學(xué)生招得多,所以也聘請了許多大學(xué)畢業(yè)的本科生教學(xué),但是學(xué)校的就業(yè)仍然保持在全國播音院校的前列,另外川師大也很注重學(xué)生的外形條件,所以找工作比較吃香!將其排在第二層次還有一定爭議。手莫亂動,腳莫亂行”;②要富有鮮明的個性,這種個性由主持人不同的性別、年齡、身材、氣質(zhì)、性格所決定;③要準確、鮮明。由于手具有豐富的涵義,因此,在播音主持中,手勢決不可亂用。這種區(qū)分是非常粗略的。手勢在這一區(qū)域活動,多表示敘述事物和說明整理,一般不帶有濃厚的感情色彩。上區(qū)指肩部以上。在主持中,恰當(dāng)?shù)剡\用手勢,對于加強語言的不足,構(gòu)成主持人的體態(tài)形象,增強主持人的吸引力、說服力和感染力以及豐富的表現(xiàn)力,都有著重要的作用。談?wù)勀愕目捶?.前不久,某西餐廳開到了故宮博物院里,引起了很大的爭議?!闭埬阏?wù)剬W(wǎng)絡(luò)廣告的看法 2013播音主持藝考:高考藝術(shù)培訓(xùn)之即興評述——時事政治類1. 據(jù)新華社報道,北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2月25日通報了近期廚房家居產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果,43家43中產(chǎn)品,有16家不合格。可能有的人會說,這樣的事件僅僅是個案,不能以偏概全,更不能一葉障目,不見泰山,要分清主流和支流,這些馬克思主義的哲學(xué)觀點已經(jīng)深入其中??梢姡词箤τ谶`反校規(guī)校紀的行為,學(xué)生們也充耳不聞并大有幸災(zāi)樂禍的行徑。在傳播的效果上是全國人民都知道了。當(dāng)資源既定的情況下,甲占了座,別人就沒有位置。筆者也是從山東走出來的學(xué)生,深知在考研的階段出現(xiàn)占座事件是正常不過的事情,但群毆卻是沒有過的。但這背后折射出來的事情乃是教育資源的相對不對和大學(xué)盲目擴張的困境,尤其是高效在無限擴張校區(qū)的過程中出現(xiàn)的暫時“休克”現(xiàn)象,即教育資源相對匱乏與高效盲目招生之間的不可調(diào)和的矛盾。一則是山東師范大學(xué)長清校區(qū)由于占座引發(fā)的群毆,一則是南寧某高校學(xué)生上演激情戲被同學(xué)圍觀并直播。但作為高校的一方凈土卻早就被踐踏成為虛無。過去,咱們的杜甫很窮,衣食都要靠別人來接濟,那就只好“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵”了,那就只能“沉郁頓挫,感情深沉”了。首先,要學(xué)習(xí)他們富有前瞻性的戰(zhàn)略眼光。杜甫真的“很忙”,可是我們——被人們稱之為人類靈魂的工程師的老師們,作為傳統(tǒng)文化的傳承者和人類文明的傳播者,此時此刻,又在做什么呢?或許我們也“很忙”:或許你正手捧著厚重的講稿,匆匆地走進教室,講稿里填滿了一個叫杜甫的人的密密麻麻的文字;或許你正站在三尺講臺,高聲朗誦著一個叫杜甫的人的沉郁頓挫的詩篇;或許你正和你的學(xué)生一起低頭深思,那個叫杜甫的人為什么會愁容滿面憂郁滿懷;或許你正用潔白的粉筆在黑板上工工整整地寫下一行秀麗的漢字:杜甫,一個偉大的愛國詩人……可是,你有沒有想過,我們苦心經(jīng)營的“杜甫”,只要人家一筆兩筆就輕而易舉地抹殺了!他們只要在杜甫的屁股底下塞進一輛摩托,貧困潦倒、憂愁滿懷的杜甫立馬變得豪氣沖天、神采飛揚起來。話題分析:今年三月份以來,一組名為“杜甫很忙”的系列圖片在微博上廣為流傳,在這些再創(chuàng)作的圖片里,杜甫時而手拿機槍,時而揮刀斬西瓜,時而身騎哈雷摩托……大詩人杜甫怎么也想不到,自己在沉睡了1300年后,會紅遍后世一個叫“互聯(lián)網(wǎng)”的地方,并且還是以各種姿態(tài)閃亮登場。或許,我們最好的辦法就是讓自己低下頭來,安下身來,靜下心來,好好地想一想,我們該做些什么了?是啊,我們該做些什么呢?或許我們要虛心向人家學(xué)習(xí)。人家都已經(jīng)走進了未來的現(xiàn)實中,我們還躺在過去的理想中,不了解市場的需求,憑什么去占領(lǐng)市場?其次,要學(xué)習(xí)他們敢為天下先的創(chuàng)新精神。武漢理工大學(xué)在十年間發(fā)送碩士文憑百余名,單從數(shù)字上看,每年十個碩士文憑的造假似乎不能說明事情的嚴重性。近來,同樣引人關(guān)注的還有兩件事件。在此,沒有必要苛責(zé)那些占座的同學(xué)或者是群毆的同學(xué),道理上,占座的絕對不對的,群毆更是不對的。
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