【正文】 美德是經(jīng)歷了五千文明史積淀下來的，相對穩(wěn)定的，并能有效地調(diào)整人與人，人與社會之間關系的傳統(tǒng)道德，如誠實、守信、勤勞、勇敢、謙虛等。教育的整個進程要充滿著人文關懷，教育中見事又要見人，教育要充滿真情實感，使學生感到曉之以理，動之以情，使學生感受到“陽光”的溫暖。由于我區(qū)的“陽光德育”理念明確清晰，這為實施“陽光德育”鋪墊了堅實的基礎。道德認識必須與道德知識區(qū)分開。教育要適應學生的需求策略。分層推進的策略?！瓣柟獾掠钡睦砟钪饕肝覀円獜膽?zhàn)略的高度，從原則問題，方向問題上，關注每位學生的德育發(fā)展，使每位學生享受到七色陽光，即達到“七個具有”具有愛國主義，集體主義精神，具有社會主義民主法制意識，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有社會責任感，具有科學文化知識和技能，具有初步的創(chuàng)新、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)，具有健壯的體魄和良好的心理，將學生培養(yǎng)成為“四有”新人。學生們在一個社會經(jīng)濟、科學文化快速發(fā)展的時代，他們樂于接受新事物，主體意識、平等意識增強，在價值觀的選擇上已不受過去傳統(tǒng)、封閉的一元價值觀的約束，他們有自己的獨立意識，時常以自己的行為實現(xiàn)一種新的價值追求。德育陣地的建立是學校文明的窗口，是學校德育工作的重要組成部分。結(jié)合德育工作的特點和當?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓，通過理論學習和學習外地經(jīng)歷，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，每學期組織二至三次校外實踐學習活動，社會實踐活動的開展有效地促進了教師和學生身心的安康開展。②、調(diào)動各任課教師教書育人的積極性，各學科教師都擔負著滲透德育的重任，學科教師是不容無視的德育工作者，學校要求學科教師要結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學生課業(yè)負擔，并將學科教書育人成績納入學期工作質(zhì)量考核量化。少先隊干部堅持每天檢查監(jiān)視學生入校、離校紅領巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、食堂就餐、學生紀律、文明禮儀等小學生一日常規(guī)的落實情況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級給予表揚；學校領導、教師輪流值日，每天對學生的日常行為進展檢查一次，其結(jié)果在學期完畢納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是鼓勵他們育人的積極性?！惫ぷ鳌，F(xiàn)將學校的德育工作總結(jié)如下：建立健全德育管理系統(tǒng)。，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題?？傊?，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。3．本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。校報，每兩周出版一期，及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。認真組織開展四邑小學接受履職盡責活動，每位教師必須嚴格要求自己。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。在這些比賽活動中，我們學校獲得了女子跳繩第一名和第四名，獲得剪紙第一名、小制作第二名，小歌手比賽獲得第三名，舞蹈表演獲得第三名。我們發(fā)動全校師生向汶川地震災區(qū)捐款,向地震遇難同胞默哀活動。2015年三月開展了“獻愛心”活動，為患腸癌的周展望老師捐款2628元。同時繼續(xù)開展文明禮貌主題教育，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。學校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，我們利用政治學習的機會，組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學教師行為準則》、學習《義務教育法》.要求教師以身作則,，在每周一學習期間組織觀看師德典范光盤，學習典型事跡，并撰寫心得體會，通過學習提高了教師的德育理論水平。為保持文明禮儀教育的經(jīng)常性，我校在篇三：20152016學年度中心小學德育工作總結(jié) 20152016學年度中心小學德育工作總結(jié)2015年2016學年度，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德立校，以德立人的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，切實抓好對小學生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀教育以及心理健康教育，取得了良好的效果。本學期我們組織學生觀看愛國影片活動，深化教育主題。通過學習經(jīng)驗文章等方式努力提高班主任工作能力。二、主要做法和成績加強德育隊伍建設。幾年中德育先進典型層出不窮。開展了我校慶六一文藝匯演、陽光體育運動會活動以及迎新年長跑體育活動。（二）、加強德育工作隊伍建設，開展了全員參與的**小學首屆班主任主題班會大賽活動。完成2015體質(zhì)健康測試，接待做好了本年度的兩次全校體檢活動等。學生們熱愛集體，積極參加集體活動，并愿意在各項活動中為集體爭光，維護集體榮譽；大多數(shù)學生能與同學交往良好，在集體中生活得愉快、幸福。無嚴重不良行為學生。本年度因思想行為或?qū)ｎ}活動中表現(xiàn)突出獲得學校獎勵的學生余200人次、區(qū)級獎勵18人、市級獎勵5人，國家級獎勵13人，校級德育典型2人。學生們尊師敬長，師生關系、親子關系和諧融洽，學生具有文明禮貌，誠實守信的好品質(zhì)。成功舉辦我校六一兒童節(jié)文藝演出活動、陽光體育活動、學生個人才藝大賽、迎新年系列體育、藝術活動以及國防、安全、法制教育系列活動。四、自主安排特色活動（一）、進一步建立和完善德育工作各項規(guī)章制度，規(guī)范管理。（四）、內(nèi)涵豐富、形式靈活的藝體活動。（七）、依托凌云社區(qū)資源結(jié)合綜合實踐課程開展了系列德育活動（八）、各月具體開展的主題活動：3月： **小學學生文明禮儀規(guī)范—紀律與安全主題教育及愛國主義讀書教育活動4月：陽光體育、健康體魄學生陽光體育活動周及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動5月：安全銘記心間安全教育系列活動及科技創(chuàng)新活動6月：慶祝六一兒童藝術節(jié)主題活動及保護環(huán)境主題教育9月：中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育和教師節(jié)——師生情主題教育10月： 國慶節(jié)—愛國主義主題教育，啟動校園讀書節(jié)活動 11月：疾病預防、健康主題教育12月：安全與法制主題教育，法制知識進課堂，開展全員參與、線上線下相結(jié)合的法制知識競賽，總結(jié)校園讀書節(jié)活動1月：迎新年——回顧與展望系列主題教育，包括迎新年文藝活動，美術、電腦繪畫制作大賽五、師生典型事跡為了對我校在德育方面有突出事跡的學生進行表彰和鼓勵，在廣大學生中樹立先進典型，引領全校學生具有拾金不昧，樂于助人的優(yōu)秀品格，我校于2010年就建立了德育先進典型檔案制度。為發(fā)揚成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學期的德育工作總結(jié)如下：一、基本情況本學期注重全面實踐 “三個代表”的重要思想和“以德治國”的宏偉方略，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，努力做到教育育人、管理育人，繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領導，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生的健全人格為重點，以德育課堂為載體，以豐富