大學生自我控制、精神信仰、一般自我效能感-全文預(yù)覽
【正文】 系研究。 第二十頁，共二十二頁。 第十九頁，共二十二頁。 負性效標 圖 回歸模型三 社會信仰 自我效能感 .128 .120 第十八頁，共二十二頁。 年級差異 第十四頁，共二十二頁。 第十頁，共二十二頁。由 20個題目組成，后縮減至 10題。 三、研究方法 ? 被試 ? 抽取大學生 430名，其中某綜合院校 100人，某醫(yī)學院校 80人，某師范院校 150人，某農(nóng)業(yè)大學 100人，收回有效問卷 335份，其中男生 168人，女生 167人；鄉(xiāng)村 223人 ，城市 112人；一年級 72人、二年級 55人、三年級 66人、四年級 142人。 ? 大學生自我控制感、精神信仰和一般自我效能感之間具有顯著的相關(guān)。但是，隨著社會進步，大學生的問題越來越凸顯出來，與自控有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)成癮、拖拉問題日益嚴重。 以往研究 ? 自我控制、自我效能感 ? 精神信仰 ? 以往有許多關(guān)于自我控制和自我效能感的研究，并且證明了自我控制和自我效能感之間相互關(guān)系。 ? 社會認知理論主張自我效能感是影響自我控制的最主要因素。 第二頁，共二十二頁。大學生自我控制與精神信仰、一般 自我效能感的關(guān)系研究 ? —— 郭梅華 第一頁，共二十二頁。 ? 自我效能感：個體在執(zhí)行某
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